Svrha demo verzije USE 2018 iz društvenih nauka je da omogući svakom polazniku ispita i široj javnosti da steknu predstavu o strukturi budućeg KIM-a, broju zadataka, njihovoj formi i nivou složenosti.

Postoje dokumenti koji regulišu strukturu i sadržaj KIM-a - kodifikatori i specifikacije.

Demo verzija Jedinstvenog državnog ispita 2018 iz društvenih nauka sa FIPI sa odgovorima

Predmet	Preuzmite demo
Društvene nauke	Demo + odgovori
Kodifikator	skinuti
Specifikacija	skinuti

Promene na KIM 2018 u društvenim studijama u poređenju sa KIM 2017

Redizajniran je sistem bodovanja za zadatak 28. Maksimalni rezultat je povećan sa 3 na 4.

Formulacija zadatka 29 je detaljna i promijenjen je sistem njegove evaluacije. Maksimalni rezultat je povećan sa 5 na 6.

Maksimalni primarni rezultat za završetak cijelog posla povećan je sa 62 na 64.

Trajanje USE 2018 iz društvenih studija

Za popunjavanje ispitnog rada predviđeno je 3 sata 55 minuta (235 minuta). Približno vrijeme dodijeljeno za obavljanje pojedinačnih zadataka je:

1) za svaki od zadataka 1-3, 10 - 1-4 minuta;

2) za svaki od zadataka 4–9, 11–28 - 2–8 minuta;

3) za zadatak 29 - 45 minuta.

Ukupno zadataka - 29; od toga po vrsti zadataka: sa kratkim odgovorom - 20; sa detaljnim odgovorom - 9; po nivou težine: B - 12; P - 10; U 7.

Struktura KIM USE 2018 u društvenim studijama

Svaka verzija ispitnog rada sastoji se od dva dijela i uključuje 29 zadataka koji se razlikuju po formi i stepenu složenosti.

Prvi dio sadrži 20 zadataka sa kratkim odgovorima.

U ispitnom radu predlažu se sljedeće vrste zadataka sa kratkim odgovorom:

- zadaci za izbor i evidentiranje više tačnih odgovora sa predložene liste odgovora;

- zadatak da se pomoću tabela identifikuju strukturni elementi pojmova;

- zadatak da se utvrdi korespondencija pozicija predstavljenih u dva seta;

– zadatak da se definišu pojmovi i koncepti koji odgovaraju predloženom kontekstu.

Odgovor na zadatke iz 1. dijela daje odgovarajući unos u obliku riječi (fraze) ili niza brojeva ispisanih bez razmaka i znakova za razdvajanje.

Drugi dio sadrži 9 zadataka sa detaljnim odgovorom. U ovim zadacima, odgovor formuliše i bilježi ispitanik samostalno u proširenom obliku. Zadaci ovog dijela rada usmjereni su na identifikaciju diplomaca sa najvišim stepenom stručne spreme društvenih nauka. Rezultati ispunjavanja zadataka prvog dijela se obrađuju automatski.

Odgovore na zadatke iz 2. dijela analiziraju i ocjenjuju stručnjaci na osnovu posebno izrađenih kriterija.

1. Potrebna je stalna praksa.
   • Obratite posebnu pažnju demo verzija Jedinstveni državni ispit iz društvenih studija 2020. Demo sa FIPI-ja će vam pomoći da shvatite strukturu tiketa, da shvatite zahtjeve. vodi vas o tome koje teme da proučavate.
   • pripremljen za rešenje 10 opcija treninga sa odgovorima. Razvijaju ih nastavnici na osnovu demo verzije.
   • Što se više testova riješi, to će biti veća spremnost, jer se aktivira mehanizam pamćenja. Nemojte biti lijeni da radite na greškama. Rješavajte online testove svake sedmice dok ne pogriješite. Registrirani korisnici na stranici mogu pratiti statistiku riješenih testova.
2. Pravilno upravljajte svojim vremenom za rješavanje testova za vježbu kako bi se dobio maksimalan broj bodova.
   • Zadaci 1-3 i 10 rješavaju se za 1-4 minute;
   • Zadaci 4-9 i 11-28 su dati od 2 do 8 minuta;
   • Zadaci 29 - 45 minuta.
3. Rad sa tekstom
   • Za obavljanje tipičnih zadataka 21-24, važne su vještine rada s tekstualnim informacijama. Kada se obučavate za rješavanje USE testova u društvenim studijama na mreži, obratite pažnju na zadatke koji zahtijevaju ne samo izdvajanje i reprodukciju suštine iz informativnog platna, već i tumačenje, vlastito razumijevanje onoga što je rečeno ili napisano i uključivanje znanja iz društvenih nauka u formulaciji.
   • Zadatak br. 29 (esej) uključuje 5 alternativnih zadataka usmjerenih na pisanje eseja na jednu od 5 tema. Teme su izjave poznatih javnih ličnosti, kao i predstavnika politike, nauke i kulture. Zadatak se tradicionalno smatra najtežim u CIM-ovima.
   • Koristan savjet: da biste napisali kvalitetan esej, morate biti u stanju otkriti značenje suda (izjava, citata), osloniti se na proučavane odredbe društvenih nauka, izvući vlastite zaključke i konkretizirati na živopisnim primjerima.

Pretvaranje bodova u ocjene

• 0-41 bod - "nezadovoljavajuće";
• 42-54 boda - "trojke";
• 55-66 bodova - "dobro";
• 67 bodova i više - "odlično".

Minimum je 42, a maksimum 100.

USE test iz društvenih nauka sastoji se od:

• Dio 1- od 20 zadataka, sa kratkim odgovorom u obliku riječi, nekoliko riječi ili brojeva. Polovina zadataka pripada osnovnom, a drugi dio naprednom nivou. Prvi dio je procijenjen na 35 primarnih bodova.
• Dio 2- od 9 zadataka, sa detaljnim odgovorom. Zadaci 21 i 22 su osnovni, a od 23 do 29 - sa povećanom složenošću i procjenjuju se na 30 bodova. Vidite sa detaljnim odgovorom u društvenim studijama.

Zapamtite!

• 2019. godine polaže se ispit iz društvenih nauka 235 minuta (3 sata 55 minuta).
• Zabranjeno je uzimati strani predmeti (krevetci, pametni telefoni, slušalice, pametni satovi itd.).
• Posljednjeg dana prije ispita ponoviti obrađeno gradivo, ponovo pregledati riješene opcije.

UPOTREBA u društvenim studijama 2018. Opcija 102. Dio 1

Odgovori na zadatke 1–20 su riječ (fraza) ili niz brojeva. Odgovore upišite u polja za odgovore u tekstu rada, a zatim ih prenesite u OBRAZAC ZA ODGOVORE broj 1 desno od brojeva odgovarajućih zadataka, počevši od prve ćelije, bez razmaka, zareza i drugih dodatnih znakova . Upišite svaki znak u poseban okvir u skladu sa uzorcima datim u obrascu.

№1 U tabelu upiši riječ koja nedostaje. Raznolikost političkih partija

Odgovor: liberalan

Objašnjenja: Liberalne stranke podržavaju ideju slobode pojedinca.

№2 U donjem redu pronađite koncept koji je generalizirajući za sve ostale predstavljene koncepte. zapisati fraza.
Jedinstveno preduzeće, proizvodna zadruga, pravno lice, komanditno društvo, akcionarsko društvo.

Odgovor: pravno lice

Objašnjenja: Pravno lice je generalizacija za sve ostale pojmove.

№3 Ispod je lista funkcija koje obavljaju banke. Sve one, sa izuzetkom dva, spadaju u oblast delatnosti komercijalnih banaka.
1) otvaranje i održavanje plastičnih kartica; 2) kupovina i prodaja valute; 3) prodaja putnih čekova; 4) vođenje računa preduzeća; 5) određivanje diskontne stope; 6) emisija novca.
Pronađite dvije funkcije koje "ispadaju" iz općeg niza i zapišite ih u tabelu
brojevi pod kojima su naznačeni.

Odgovor: 56

Objašnjenja: Određivanje diskontne stope, izdavanje novca su funkcije Centralne banke.

№4 Odaberite ispravne sudove o društvenim ustanovama i zapišite brojeve pod kojima su one naznačene.
1) Društvena institucija je istorijski uspostavljena organizacija društvene prakse.
2) Strukturu moderne društvene institucije, po pravilu, karakteriše jednostavnost odnosa.
3) Neke društvene institucije mogu djelovati kao agenti socijalizacije.
4) Političke institucije društva tradicionalno uključuju tržišnu ekonomiju i imovinu.
5) Društvene institucije racionalizuju, koordiniraju individualne akcije ljudi, daju im organizovan i predvidljiv karakter.

Odgovor: 135

Objašnjenja: Socijalizirajuća funkcija – funkcija društvenih institucija, naređenje djelovanja ljudi čini stabilnost.

№5 Uspostavite korespondenciju između potreba i njihovih vrsta: za svaku stavku datu u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću stavku iz druge kolone

POTREBE
A) javno priznanje
B) u komunikaciji
C) utažiti glad i žeđ
D) u samoodržanju
D) na poslu

VRSTE POTREBA
1) društveni
2) biološki (prirodni)

Odgovor: 11221

Objašnjenja: Zadatak se može izvršiti logički.

№6 Državni simfonijski orkestar je po prvi put izveo simfoniju savremenog kompozitora. Kritičari su jednoglasno ocijenili muzičko djelo kao primjer elitističke (visoke) kulture. Šta ih je navelo na takav zaključak? zapiši brojevi, pod kojim su naznačeni znakovi djela elitne kulture.
1) korišćenje tehničkih sredstava za slušanje
2) zabavne prirode dela
3) odsustvo izražene komercijalne orijentacije aktivnosti kompozitora i izvođača
4) postavljanje prema modelu koji je preuzet od prethodnih generacija
5) prevelika složenost forme muzičkog dela
6) teškoća percepcije djela od strane nepripremljenih slušalaca

Odgovor: 356

Objašnjenja: Elitna kultura tvrdi da stoji visoko iznad „rutine“ svakodnevnog života i zauzima poziciju „najvišeg suda“ u odnosu na društveno-političke probleme društva.

№7 Odaberite ispravne sudove o svjetskoj ekonomiji i zapišite brojevi pod kojima su navedeni.
1) Otvaranje domaćeg tržišta za strane proizvođače doprinosi povećanju konkurencije između učesnika na tržištu.
2) Prodaja robe i usluga u inostranstvu naziva se uvoz.
3) Subjekti svjetske ekonomije su nacionalne ekonomije, transnacionalne korporacije, međunarodna integraciona udruženja.
4) Otvaranje domaćih tržišta za strane proizvođače doprinosi smanjenju prihoda svih trgovačkih firmi.
5) Pod trgovinskim bilansom podrazumeva se razlika između vrednosti izvoza i uvoza za određeni period.

Odgovor: 135

Objašnjenja: Procjene o globalnoj ekonomiji: Otvaranje domaćeg tržišta prema stranim proizvođačima povećava konkurenciju između učesnika na tržištu. Subjekti svjetske ekonomije su nacionalne ekonomije, transnacionalne korporacije, međunarodna integraciona udruženja. Pod trgovinskim bilansom podrazumijeva se razlika između vrijednosti izvoza i uvoza za određeni period.

№8 Uspostavite korespondenciju između primjera i vrsta poreza i naknada u skladu s Poreznim zakonikom Ruske Federacije: za svaku stavku datu u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću stavku iz druge kolone.
PRIMJERI
A) porez na imovinu preduzeća
B) porez na vodu
B) porez na dostavu
D) porez na promet
D) akciza

VRSTE POREZA
I NAKNADE U RF
1) regionalni
2) lokalni
3) savezni
Upišite u tabelu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.

Odgovor: 13123

Objašnjenja: Federalni (PDV, akcize, porez na dohodak građana, porez na vađenje minerala, porez na vodu), regionalni (porez na imovinu organizacije, porez na kockanje, porez na promet), lokalni (porez na zemljište, porez na imovinu, porez na promet).

№9 Kompanija pruža usluge čišćenja enterijera i eksterijera. Pronađite primjere fiksnih troškova za firmu u kratkom roku sa liste ispod. Zapišite brojeve pod kojima su označeni.
1) taksa za obezbeđenje kancelarije
2) nabavka deterdženata
3) plaćanje transportnih usluga
4) isplata zarada zaposlenih po komadu
5) usluga bankarskog kredita
6) zakup prostorija preduzeća

Odgovor: 156

Objašnjenja: Troškovi firme u kratkom roku: naknade za osiguranje ureda, održavanje bankovnih kredita, najam ureda firme.

№10 Na slici je prikazana promjena potražnje za jedrilicama na relevantnom tržištu: linija potražnje D je premještena na novu poziciju - D1.
(P je cijena; Q je količina.)

Pronađite na listi zaključaka koji se mogu izvući iz dijagrama i zapišite brojevi pod kojima su navedeni.
1) U 2007. godini veći je udeo onih koji smatraju da država treba da obezbedi normalan nivo blagostanja za sve građane od onih koji smatraju da država treba da pruža pomoć samo onima koji se nađu u teškoj životnoj situaciji.
2) Podjednakim proporcijama ispitanika iz obe grupe bilo je teško da odgovore.
3) U 2007. podjednak procenat ispitanika je odgovorio da građanin mora sam da obezbedi sve što mu je potrebno, i teško su odgovorili.
4) U 2017. godini veći je udio onih koji smatraju da građanin treba sebi obezbijediti sve što je potrebno od udjela onih koji smatraju da država treba da obezbijedi normalan nivo blagostanja za sve građane.
5) Udeo onih koji smatraju da država treba da pomaže samo onima koji ne mogu sami da se izdržavaju smanjio se za 10 godina.

Odgovor: 125

№13 Odaberite ispravne sudove o državi i njenim funkcijama i zapišite brojevi pod kojima su navedeni.
1) Spoljne funkcije države obuhvataju određivanje opšteg pravca ekonomske politike države u skladu sa dostignutim stepenom privrednog razvoja.
2) Zahtjevi životne sredine koje utvrđuje država čine osnovu ekološke sigurnosti zemlje.
3) Država stvara regulatornu i organizacionu osnovu za efikasno i kvalitetno djelovanje državnih organa.
4) Država bilo koje vrste ima monopol na donošenje zakona i oporezivanje fizičkih i pravnih lica.
5) Osnovna karakteristika države bilo koje vrste je sprovođenje principa podele vlasti u njoj.

Odgovor: 234

Objašnjenja: Procjena: Zahtjevi zaštite okoliša koje je utvrdila država čine osnovu ekološke sigurnosti zemlje - vrlo često se nalaze u zadacima ispita, kao pravi odgovor.

№14 Uspostavite korespondenciju između ovlasti i subjekata državne vlasti Ruske Federacije koji vrše ova ovlaštenja: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

POWERS
A) upravljanje federalnom imovinom
B) najava amnestije
C) sprovođenje mjera za suzbijanje kriminala
D) rješavanje sporova o nadležnosti između najviših državnih organa konstitutivnih entiteta Ruske Federacije
D) obezbjeđivanje izvršenja federalnog budžeta

SUBJEKTI DRŽAVNE VLASTI RUJSKE FEDERACIJE
1) Državna duma
2) Ustavni sud Ruske Federacije
3) Vlada Ruske Federacije
Upišite u tabelu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.

Odgovor: 31323

Objašnjenja: Za implementaciju se koristi poznavanje Ustava.

№15 Država Z izvršila je reformu izbornog sistema. Koje promjene u izbornom zakonodavstvu ukazuju na usvajanje proporcionalnog izbornog sistema? zapiši brojevi pod kojima su navedeni.

1) uvođenje opšteg, jednakog i neposrednog biračkog prava
2) odraz toka izborne kampanje u medijima
3) uvođenje stručne spreme za kandidate za narodne poslanike
4) raspodela poslaničkih mesta u skladu sa brojem glasova koje su stranke dobile na izborima
5) glasanje po listama političkih stranaka
6) uvođenje izbornog cenzusa od 7% za političke stranke

Odgovor: 456

Objašnjenja: Uvođenje izborne barijere od 7% - odnosi se na proporcionalni izborni sistem.

№16 Što se od sljedećeg odnosi na ustavne dužnosti građanina Ruske Federacije brojevi pod kojima su navedeni.
1) poslovanje
2) odbrana otadžbine
3) briga o odrasloj radno sposobnoj djeci za roditelje sa invaliditetom
4) očuvanje istorijskog i kulturnog nasleđa
5) žalbu organima javne vlasti

Odgovor: 234

Objašnjenja: K Ustavne dužnosti građanina Ruske Federacije: zaštita otadžbine, briga o odrasloj sposobnoj djeci za roditelje s invaliditetom, očuvanje istorijskog i kulturnog nasljeđa.

№17 Odaberite ispravne presude o građanskom pravu. zapiši brojevi pod kojima su navedene relevantne odredbe.
1) Građansko pravo obuhvata sistem pravnih normi koje određuju kažnjivost i kažnjivost djela.
2) Odnos između ortaka zasniva se na privatnom interesu i autonomnoj volji svakog učesnika u nastalom pravnom odnosu.
3) Norme građanskog prava uređuju imovinske i lične neimovinske odnose.
4) Građanskopravni odnosi koji nastaju u vezi sa stvaranjem i upotrebom naučnih, književnih, umjetničkih i dr. djela uređuju se autorskim pravom.
5) Metode zaštite građanskih prava utvrđene Građanskim zakonikom Ruske Federacije uključuju upozorenje, diskvalifikaciju.

Odgovor: 234

Objašnjenja: Građansko pravo reguliše imovinske i povezane neimovinske odnose.

№18 Uspostavite korespondenciju između primjera i razloga za raskid ugovora o radu u skladu sa Zakonom o radu Ruske Federacije: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.
PRIMJERI
A) Matvey Z. je proglašen potpuno nesposobnim za rad u skladu sa medicinskim nalazom.
B) Victoria K. je našla prestižniji posao.
C) Komisija za zaštitu na radu utvrdila je da je Ivan Ž. prekršio uslove zaštite na radu, što je izazvalo nesreću na radu.
D) Irakli Z., bez opravdanog razloga, nije obavljao svoje poslove i izrekao je više disciplinskih sankcija.
E) Piotr Ch., 26, raspoređen je na alternativnu civilnu službu.

RAZLOG ZA PRESTANAK UGOVORA O RADU
1) inicijativa zaposlenih
2) inicijativa poslodavca
3) okolnosti koje su van kontrole stranaka
Upišite u tabelu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.

Odgovor: 31223

Objašnjenja: Zadatak se može obaviti logično Viktorija K. je našla prestižniji posao. Ovo je korisno za zaposlenog.

№19 Leonid Vasiljevič radi kao notar. Pronađite na listi radnji uključenih u zadatak notara i zapišite brojevi pod kojima su navedeni.
1) istražuje zločine
2) pravi kopije dokumenata i izvode iz njih
3) daje objašnjenja o pitanjima vršenja radnji koje su u njegovoj nadležnosti
4) zastupa i brani interese nalogodavca na sudu
5) vrši nadzor nad sprovođenjem zakona od strane organa uviđaja i predistražnih radnji
6) ovjerava bračni ugovor

Odgovor: 236

Objašnjenja: Radnje u okviru nadležnosti notara: napraviti kopije dokumenata i napraviti izvode iz njih, dati objašnjenja o pitanjima obavljanja radnji koje su u njegovoj nadležnosti, ovjeriti bračni ugovor.

№20 Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaje nekoliko riječi. Izaberite sa predložene liste reči koje želite da umetnete umesto praznina.
„Prema klasičnoj definiciji, ________ (A) je zajednica ljudi zasnovana na braku i (ili) krvnom srodstvu, zajedničkom upravljanju ________ (B), moralnoj uzajamnoj odgovornosti i duhovnoj naklonosti. Obavlja čitav kompleks najvažnijih funkcija za postojanje društva: ________ (B) ljudi; prenošenje sa generacije na generaciju najvažnijih društvenih ________ (D), stavova, znanja. Njegove glavne funkcije uključuju i organizaciju domaćinstva. Porodica provodi socijalno ________ (D). Članovi porodice pružaju emocionalnu podršku jedni drugima. Osnova nuklearne porodice je ________ (E) - državno sankcionisan i uređen oblik odnosa između muškarca i žene, koji određuje njihova prava i obaveze.
Riječi u listi su date u nominativu. Svaka riječ se može koristiti samo jednom.
Birajte uzastopno jednu riječ za drugom, mentalno popunjavajući svaku prazninu. Imajte na umu da na listi ima više riječi nego što je potrebno da popunite praznine.

Lista pojmova:
1) brak
2) reprodukcija
3) brak
4) kontrola
5) institut
6) farma
7) norma
8) porodica
9) mobilnost
U tabeli ispod su navedena slova koja predstavljaju riječi koje nedostaju. Ispod svakog slova u tablicu upišite broj riječi koju ste odabrali.

Odgovor: 862743

Dio 2

Za zapisivanje odgovora na zadatke iz ovog dijela (21–29) koristite OBRAZAC ZA ODGOVORE br. 2. Prvo zapišite broj zadatka (21, 22 itd.), a zatim i detaljan odgovor na njega. Napišite svoje odgovore jasno i čitko.

Pročitajte tekst i uradite zadatke 21-24.

U procesu razvoja društva, njegova društvena struktura ne ostaje nepromijenjena. Na mikro nivou se mijenjaju odnosi, društvene veze, sastav grupa, statusi i uloge, odnosi među grupama. Na makro nivou, kvantitativni sastav nižeg i srednjeg sloja mijenja se ekonomskom situacijom i političkim odlukama vlasti, pravnim i moralnim
normama.

Osim toga, svaka osoba nastoji poboljšati svoj status. Sve to ne stvara više zamrznutu, statičnu, već dinamičnu sliku društva. Jedan od procesa društvene dinamike je društvena mobilnost. Intenzitet socijalne mobilnosti zavisi od stepena razvoja društva, ekonomske situacije, demokratskih odnosa i životnog standarda stanovništva.

Postindustrijsko društvo karakterizira intenzivna vertikalna mobilnost. U demokratskom društvu, gde položaj čoveka ne zavisi od njegovog propisanog statusa, nacionalnosti, veroispovesti, otvoreni su kanali vertikalne mobilnosti i svako ko ispunjava određene uslove ima mogućnost da unapredi svoj društveni status.

Prema P. Sorokinu, u demokratskom društvu „postoji mnogo otvora i liftova za gore i dolje...“, što je uništilo mnoge predstavnike viših slojeva odjednom).

U demokratskom društvu, u kojem ne postoje socijalna, nacionalna i druga ograničenja, ipak djeluje određeni društveni mehanizam koji sputava mobilnost... To je mehanizam konkurencije, koji se manifestira ne samo u ekonomskoj borbi, već iu svakom borba za podizanje društvenog statusa.

(B.A. Isaev)

№21 Koje promjene u društvenoj strukturi na mikro nivou su zabilježene u tekstu? Koji primjer pretjerane društvene pokretljivosti navodi autor? Koji pokazatelji, po njegovom mišljenju, ne utiču na položaj osobe u demokratskom društvu? (Navedite bilo koja dva indikatora.)

odgovor:1) Na mikro nivou se mijenjaju odnosi, društvene veze, sastav grupa, statusi i uloge, odnosi među grupama. 2) Autor daje primjer prekomjerne socijalne mobilnosti: Prekomjerna socijalna mobilnost, na primjer, veliki broj ljudi iz nižih slojeva u upravljačkim strukturama. 3) Indikatori, prema autoru, koji ne utiču na položaj osobe u demokratskom društvu: propisan status, nacionalnost.

Objašnjenja: Umjesto propisanog statusa ili nacionalnosti može se napisati religija.

№22 Na osnovu znanja društvenih nauka objasniti značenje pojma "vertikalna društvena mobilnost". Koji uslovi, prema autoru, utiču na intenzitet socijalne mobilnosti? (Navedite bilo koja tri uslova.) Koji društveni mehanizam, po njegovom mišljenju, koči društvenu mobilnost u demokratskom društvu?

odgovor: Vertikalna društvena mobilnost je kretanje pojedinca s jednog društvenog nivoa na drugi, uz promjenu društvenog statusa. Intenzitet socijalne mobilnosti zavisi od stepena razvoja društva, ekonomske situacije i demokratske prirode odnosa. U demokratskom društvu socijalna mobilnost je ograničena mehanizmom konkurencije, koji se manifestuje ne samo u ekonomskoj borbi, već iu svakoj borbi za podizanje društvenog statusa.

Objašnjenja: Možete napisati životni standard stanovništva umjesto stepena razvoja društva ili ekonomske situacije, ili demokratske prirode odnosa.

№23 Na osnovu društvenih nauka i činjenica iz društvenog života, navedite i ilustrirajte primjerima bilo koja tri "lifta za uspon i spuštanje". (Prvo navedite društveni lift, a zatim navedite odgovarajući primjer.) (Svaki primjer treba detaljno formulirati.)

odgovor: 1. Obrazovanje (Evgenija Sokolova, diplomirala na Fizičko-matematičkom univerzitetu, upisala je postdiplomske studije i nakon završene i odbranjene doktorske disertacije postala kandidat tehničkih nauka). 2. Profesionalna aktivnost (Aleksandar Titov, vodeći menadžer kompanije Equator, vrijedan i izvršni, dobio je unapređenje i imenovan za direktora odjeljenja). 3. Brak (Djevojka Natalija Gorelova se udala za Olega Borodina, vlasnika velikog trgovačkog centra Karat, Natalijin društveni status je porastao).

Objašnjenja: U ovom zadatku potrebno je prikazati konkretne ilustrativne primjere, sa imenima i naslovima.

№24 Stručnjaci smatraju da vještačko ograničavanje društvene mobilnosti od strane države dovodi do negativnih posljedica. Na osnovu znanja društvenih nauka i činjenica iz javnog života, navedite bilo koje tri takve posljedice.

odgovor: 1) Uz vještačko ograničenje društvene mobilnosti, društvene strukture se ne ažuriraju. Prelazeći u viši sloj, pojedinci donose inovacije, teže boljim oblicima života, povećavaju konkurenciju 2) Pojedinac, uz vještačko ograničenje društvene pokretljivosti, nema mogućnosti da otkrije svoje talente, lične kvalitete, njih može razviti samo višim slojevima stanovništva. 3) Negativna posljedica vještačkog ograničavanja društvene mobilnosti će se izraziti u činjenici da će zbog nedostupnosti određenih specifičnih pogodnosti za niže društvene slojeve rasti društvena napetost i agresivnost, a društveni sukobi rasti.

Objašnjenja: Odgovor mora sadržavati specifičnu uzročnu vezu.

№25 Šta je značenje društvenih naučnika u konceptu „aktivnosti“? Na osnovu znanja iz kursa društvenih nauka, napravite dvije rečenice: jednu rečenicu koja sadrži informacije o strukturi aktivnosti i jednu rečenicu koja otkriva bilo koji od elemenata strukture aktivnosti.

odgovor: Aktivnost je oblik aktivnog stava osobe prema svijetu oko sebe, koji se sastoji u njegovoj svrsishodnoj promjeni i transformaciji. 1. Struktura aktivnosti uključuje subjekt, objekt, motiv, cilj, rezultat, načine postizanja cilja. 2. Cilj je slika očekivanog rezultata čijem se ostvarenju teži.

Objašnjenja: Definicije se preporučuju.

№26 Ilustrirajte sa tri primjera uticaj promjene cijene faktora proizvodnje na ponudu dobara i usluga. (Prvo navedite primjer, a zatim navedite faktor proizvodnje.) (Svaki primjer treba detaljno formulirati.)

odgovor: 1. Kapital (Pad cijena energenata u zemlji N. učinio je profitabilnim mnoge energetski intenzivne industrije, čija je ponuda roba povećana).

2. Rad (Sindikati u zemlji N su ostvarili povećanje minimalne zarade, pa su troškovi proizvođača značajno porasli. Shodno tome, pojedini proizvođači su povećali cene i smanjili ponudu roba).

3. Zemljište (U zemlji N, zbog nestabilne ekonomske situacije, vlasnici poljoprivrednih parcela su povećali cijenu zakupnine. Kao rezultat toga, proizvođači prirodnih proizvoda su povećali cijene i smanjili ponudu dobara).

Objašnjenja: U odgovoru biste mogli navesti druge primjere, vaše vlastito rezonovanje je vrlo važno. Bilo je moguće pokazati ne smanjenje, već povećanje cijena.

№27 U državi Z, zakonodavnu vlast vrši parlament, a popularno izabrani šef države formira vladu i predvodi izvršnu vlast. Građani imaju puna prava i slobode, razvijene su institucije civilnog društva. Država Z uključuje osam teritorija koje imaju određenu političku i pravnu nezavisnost i pravo da donose sopstvene ustave koji nisu u suprotnosti sa osnovnim zakonom zemlje. Kakav je oblik državnog (teritorijalnog) ustrojstva države Z? Navedite činjenicu prema stanju problema na osnovu kojeg ste to ustanovili. Navedite bilo koja dva znaka ovog oblika državnog (teritorijalnog) ustrojstva, koja nisu navedena u iskazu problema.

odgovor: 1. Oblik državnog (teritorijalnog) ustrojstva države Z je federacija.

2. Činjenica na osnovu koje je utvrđeno. Država Z uključuje osam teritorija koje imaju određenu političku i pravnu nezavisnost i pravo da donose sopstvene ustave koji nisu u suprotnosti sa osnovnim zakonom zemlje.

3. Dvije karakteristike federacije nisu navedene u stanju problema: Dvodomna struktura parlamenta. Postojanje dva sistema državnih organa: saveznih organa i organa subjekata federacije.

Objašnjenja: Iz stanja problema potrebno je odabrati činjenice vezane za državnu teritorijalnu strukturu.

№28 Naloženo vam je da pripremite detaljan odgovor na temu „Alternativna državna služba u Ruskoj Federaciji“. Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije u podtačkama.

odgovor:

• 1. Koncept alternativne civilne službe
  2. Rok alternativne civilne službe
     • 21 mjesec (uključujući dva praznika).
     • 18 mjeseci (za građane koji prolaze ovu službu u organizacijama Oružanih snaga Ruske Federacije, drugih trupa, vojnih formacija i tijela).
  3. Glavne zamjene za služenje vojnog roka na poziv ACS-a
     • Vojna služba je suprotna uvjerenjima ili vjeroispovijesti građanina
     • Građanin pripada malom autohtonom narodu i vodi tradicionalan način života, obavlja tradicionalno upravljanje i bavi se tradicionalnim zanatima
  4. Građani se ne upućuju u alternativnu civilnu službu
     • Imaju osnov za oslobađanje od regrutacije za vojnu službu
     • Ne ispunjava uslove za služenje vojnog roka
     • Imam osnov za odgodu služenja vojnog roka
  5. Mjesto gdje građani služe alternativnu vojnu službu
     • U organizacijama podređenim izvršnim vlastima konstitutivnih entiteta Ruske Federacije
     • U organizacijama Oružanih snaga Ruske Federacije, drugim trupama, vojnim formacijama i tijelima kao civilno osoblje
     • U organizacijama tradicionalnih industrija i tradicionalnih zanata
  6. Znakovi koji se uzimaju u obzir pri određivanju vrste posla na kojem se građanin upućen u alternativnu civilnu službu može zaposliti

Objašnjenja: Prilikom priprema preporučuje se da svakako naučite osnove za zamjenu služenja vojnog roka alternativnom civilnom službom.

Ispunjavanjem zadatka 29 možete pokazati svoje znanje i vještine na tomesadržaj koji vam je privlačniji. U tu svrhuodaberite samo JEDNU od rečenica ispod(29.1–29.5).

№29 Odaberite jednu od izjava u nastavku i napišite mini esej na osnovu nje.
Odredite po svom nahođenju jednu ili više glavnih ideja teme koju je pokrenuo autor i proširite je (njih).
Prilikom otkrivanja glavne ideje(a) koju ste naveli, koristite znanja društvenih nauka (relevantne koncepte, teorijske pozicije) u rasuđivanju i zaključcima, ilustrujući ih činjenicama i primjerima iz javnog života i ličnog društvenog iskustva, primjerima iz drugih obrazovnih predmeta.
Da biste ilustrirali svoje teorijske izjave, obrazloženje i zaključke, navedite barem dvije činjenice/primjera iz različitih izvora. Svaka navedena činjenica/primjer mora biti detaljno formulirana i jasno povezana sa situacijom koja se ilustruje,
obrazloženje, zaključak.

29.1 Filozofija"Napredak ukazuje samo na pravac kretanja i nije ga briga šta čeka na kraju ovog puta - dobro ili zlo." (J. Huizinga)

29.2 Ekonomija"Preduzetnička aktivnost služi interesima ne samo pojedinca, već i društva u cjelini." (S.N. Kanareikin)

29.3 Sociologija, socijalna psihologija"Pravi patriotizam kao privatna manifestacija ljubavi prema čovječanstvu ne koegzistira s neprijateljstvom prema pojedinim narodima." (N.A. Dobroljubov)

29.4 Političke nauke“Vladar ne samo da mora htjeti i odlučivati, već i sistematski voditi druge ka sporazumnoj želji ili odluci.” (I.A. Ilyin)

29.5 Jurisprudencija“Zakoni su najljepši izum uma, ali, dok ljudima pružaju mir, umanjuju njihovu slobodu.” (L. Vovenarg)

Jedinstveni državni ispit iz društvenih studija može se sa sigurnošću nazvati najpopularnijim među izbornim ispitima. Prvo, većina studenata ovaj test smatra jednostavnim, posebno u poređenju sa egzaktnim naukama. I drugo, za humanitarni i društveni profil potrebna je potvrda sa bodovima za društvene studije. Među najpopularnijim specijalnostima su političke nauke, sociologija, kulturološke studije, pravo, psihologija, ekonomija, pedagogija, upravljanje kadrovima i menadžment.

Mnogi učenici jedanaestog razreda smatraju da se ovaj ispit može položiti bez pripreme, utvrdivši tačne odgovore na osnovu logičkog pristupa, a u dijelu eseja, jednostavno izražavajući svoja razmišljanja. Recimo samo da je takva greška mnoge studente koštala mnogo bodova. Društvene nauke su predmet u kojem jednostavno poznavanje terminologije nije dovoljno. Samo sposobnost pravilnog rada s konceptima i razumijevanje duboke suštine društvenih, pravnih i filozofskih koncepata pomoći će vam da uspješno položite ovaj ispit.

Osim toga, nacionalni ispit iz društvenih nauka podrazumijeva prilično visok primarni rezultat, a posljednjih godina su testovi sa izborom jednog odgovora iz više predloženih opcija konačno uklonjeni sa karata. Ipak, sve ovo nije razlog za paniku! Potrebno je samo da shvatite koje zahteve postavljaju članovi komisije prilikom ocenjivanja rada, kao i da na vreme saznate sve o promenama u KIM-ovima u 2018.

Demo verzija USE-2018

Koristite datume u društvenim studijama

Rosobrnadzor će objaviti konačne datume za ESU iz društvenih studija tek u januaru, međutim, kada se pripremaju za USE, studenti se mogu fokusirati na približne vremenske periode predviđene za testiranje:

• rana faza ispita će se održati od sredine marta do sredine aprila i počinje 22.03.2018.
• glavni ispit USE počeće krajem maja (28.05.2018.) i trajaće do početka juna 2018. godine;
• period dopunske polaganja ispita zakazan je za septembar 2018. godine. Najvjerovatnije će biti moguće ponovo preuzeti predmete od 04.09.2018.

Podsjećamo da se ispit možete prijaviti i prije roka:

• učenici koji su završili opšteobrazovnu ustanovu (običnu ili večernju školu, licej, gimnaziju) prije školske 2017/2018.
• vojni obveznici koji su odlučili da služe u činovima prije upisa na univerzitet;
• studenti koji upisuju strani univerzitet, mijenjaju mjesto boravka ili dolaze na studij iz inostranstva;
• djeca koja odlaze na državna ili međunarodna takmičenja, takmičenja i takmičenja sportske, kulturne ili naučne prirode. U tom slučaju trebat će vam ne samo prijava, već i poziv u kamp za obuku (ili poziv na događaj) s naznakom tačnih datuma održavanja i imena učenika;
• školarci kojima je potrebno liječenje, rehabilitacija ili rehabilitacija na datume glavnog ispita. U tom slučaju uz zahtjev mora biti priložen dokument koji izdaje ljekarsko vijeće ili komisija.

USE statistika u društvenim studijama

U 2017. godini 318 hiljada studenata izabralo je za sebe društvene nauke, tj. oko polovine svih studenata koji su polagali ispit. Međutim, nakon otežanog ispita, broj onih koji žele da polažu društvene studije se značajno smanjio - još 2016. godine bilo je 40,4 hiljade više takvih studenata. Također napominjemo da je primjetno smanjen udio djece koja nisu uspjela postići ni minimalni prolazni rezultat na ovom USE: u 2017. godini bilo je oko 13,8% tako siromašnih učenika, što je za 3,3% manje nego u 2016. godini.

Međutim, 2013. godine samo 5,3% studenata nije položilo ovaj ispit, a 2011. godine - 3,9%. Nastavnici to objašnjavaju činjenicom da su prije nekoliko godina škole počele napuštati praksu specijaliziranog studija društvenih nauka, iako je to obavezno za upis na 1/3 ruskih univerziteta. Zadaci postaju sve teži, a u školskom programu društvene nauke uzimaju samo 1-2 časa sedmično. Ipak, sa prosječnom ocjenom od 59,5-60,0, broj momaka koji su osvojili maksimalne poene raste - prošle godine je bilo oko 500 takvih darovitih diplomaca.

Prilikom polaganja ispita iz društvenih nauka, procenat neuspjeha je prilično visok - 13,8%

Pravila ispita iz društvenih nauka

U 2018. godini studenti će imati 235 minuta za izradu ispitnog rada. Propis izričito zabranjuje unošenje bilo kakvih stranih predmeta sa sobom u sobu za pregled. To uključuje ne samo varalice, već i pametne telefone, kamere, slušalice, tablete, pametne satove i bilo koju drugu opremu. I nemojte misliti da ćete moći koristiti nešto sa gornje liste ako odete do toaleta ili ambulante! Publiku će biti moguće ostaviti samo sa posmatračem.

Upamtite: možete biti izvedeni iz učionice i poništiti rezultat testa ako ne samo varate, već i promijenite mjesto, konsultujete se sa komšijama ili okrenete glavu da zavirite u odgovor u tuđem radu. Oko 20.000 nastavnika-posmatrača održavaće red u ispitnim prostorijama i teško da će se neko moći sakriti od njihovog budnog pogleda.

Struktura i sadržaj ulaznice

Ova disciplina proučava sve vrste aspekata života modernog društva. Učenici će pokazati svoje znanje u sljedećim sekcijama:

• "Čovek i društvo". Ovaj dio proučava biosocijalnu evoluciju ljudi, moderno društvo, faktore i faze socijalizacije, principe funkcionisanja društva i mjesto pojedinca u društvenim odnosima;
• "Društveni odnosi"- ovdje će biti potrebno pokazati razumijevanje problema interakcije između različitih društvenih grupa, znanja iz oblasti konfliktologije i sistemske strukture modernog društva;
• "Ekonomija"- jedan od najtežih blokova ispita. Školarci će morati da pokažu svoje vještine čitanja grafikona, znanja iz oblasti preduzetništva i tržišne ekonomije, sposobnost izračunavanja ekonomskih pokazatelja i analize informacija;
• "Tačno". Ovaj odeljak će od vas zahtevati da budete u stanju da radite sa zakonima Ruske Federacije, da razumete različite grane prava i specifičnosti regulisanja pravnih odnosa, uključujući osnovna pravila i mehanizme;
• "Politika". U ovom dijelu trebate pokazati razumijevanje moderne državne strukture, političkih režima i institucija.

U KIM-ima na društvenim studijama ne postoje zadaci za izbor jednog odgovora od ponuđenih opcija. Zadaci osnovnog nivoa testiraće sposobnost učenika da prepoznaju, reprodukuju, izdvajaju, klasifikuju, sistematizuju i upoređuju informacije, procenjuju ih i objašnjavaju trendove. U zadacima povećanog nivoa složenosti, morat ćete pokazati svoje vještine u složenim kognitivnim aktivnostima. Listić, koji se sastoji od 29 zadataka, strukturno je predstavljen iz dva dijela:

• 1. dio - sastoji se od 20 zadataka za koje trebate dati kratak odgovor u obliku riječi, nekoliko riječi ili brojeva. 10 zadataka pripada osnovnom nivou težine, još 10 zadataka - naprednom. Za ovaj dio rada možete osvojiti 35 primarnih bodova, što je 54,7% svih bodova za test;
• 2. dio - sastoji se od 9 zadataka na koje morate dati detaljan odgovor. Zadaci pod brojem 21 i 22 su osnovni, a brojevi od 23 do 29 su zadaci povećane složenosti. Za ovaj dio možete dobiti 29 bodova (45,3% svih bodova). Ovaj dio također uključuje pisanje kratkog eseja na jednu od 5 tema koje su date na izbor studenta.

Inovacije u novim tipovima CMM

Ispit iz društvenih nauka nije pretrpeo značajne izmene u sadržaju, ali su neke strukturne tačke optimizovane.

1. Promijenjen je sistem ocjenjivanja za zadatak broj 28;
2. Revidiran je tekst zadatka broj 29, izvršene su izmjene u sistemu njegove ocjene;
3. Maksimalan broj primarnih bodova po ulaznici povećan je za 2 boda na 64.

Priprema za ispit iz društvenih nauka uključuje razvoj niza disciplina. Među njima su političke nauke, ekonomija, sociologija i pravo.

Kako se rezultati pretvaraju u ocjene za diplomu?

U 2018. godini bodovi dobijeni na ispitu će uticati na konačnu ocjenu u svedočanstvu. Studenti koji žele da upišu fakultet ili jednostavno podignu svoj GPA moraju se dobro pripremiti za ispit. Raspodjela i prijenos bodova se vrši na sljedeći način:

• 0-41 bod postignut na ispitu znači da je student „brisao pantalone“ tokom čitave obuke. Ovi bodovi su jednaki ocjeni "nezadovoljavajuće";
• 42-54 boda označavaju zadovoljavajuće znanje. Maturant zaslužuje ocenu na nivou školske „trojke“;
• 55-66 bodova - dobar rezultat, što je ekvivalentno ocjeni "dobar";
• 67 bodova i više znači da je učenik položio predmet sa odličnim ocjenama.

Minimalni rezultat koji trebate postići da biste prošli test je 42, što je jednako 19 primarnih bodova. Iskustvo proteklih godina pokazalo je da je za to potrebno riješiti najmanje 13 osnovnih zadataka. Maksimalan broj bodova za USE je 100. Kao što pokazuju prošlogodišnja statistika, da biste upisali univerzitet, potrebno je da osvojite najmanje 55 bodova iz ovog predmeta. Nažalost, to vam ne garantuje prihod u budžetu. Samo kandidati koji imaju sertifikat sa 84 ili više bodova mogu se prijaviti za budžetska mesta na prestižnim univerzitetima.

Kako se pripremiti za ispit?

Stručnjaci iz FIPI kažu da je prva stvar na koju treba obratiti pažnju prilikom pripreme jeste poznavanje i razumijevanje pojmova disciplinskih blokova kao što su ekonomija, filozofija, pravo, sociologija i političke nauke. Vrlo često student ne može tačno da reši zadatak, jer ga ne vezuje za određenu naučnu oblast, koristeći pogrešnu metodu analize.

Druga važna tačka je izbor metodoloških i obrazovnih izvora. Danas mnogi autori pokušavaju da zarade novac objavljivanjem materijala za pripremu ispita iz određenih predmeta. Ali nemojte žuriti da kupujete sve zaredom! Odaberite knjige objavljene 2015-2017 i preporučene od strane Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije. Stručnjaci FIPI preporučuju korištenje razvoja L.N. Bogolyubov i A.I. Kravčenko.

Obavezno odvojite vrijeme da proučite demo verziju ispita - to će vam pomoći da shvatite strukturu tiketa, shvatite zahtjeve ispitivača i skratite vrijeme za rad sa pravom tiketom. Demo verziju Jedinstvenog državnog ispita iz društvenih nauka možete preuzeti sa linkova na početku članka. Osim toga, stručnjaci iz obrazovnog odjela odredili su koliko vremena će biti potrebno za rješavanje svakog od predloženih zadataka:

• zadaci pod brojem 1-3 i 10 rješavaju se u prosjeku za 1-4 minute;
• zadaci pod brojevima 4-9 i 11-28 zahtijevaju od 2 do 8 minuta;
• za zadatak 29, trebate ostaviti oko 45-55 minuta.

Šta treba uzeti u obzir prilikom pripreme eseja?

Često vježbajte pisanje eseja kako biste stvorili pristojan esej

Pisanje kratkog eseja je ispitni zadatak koji studentima izaziva najveće poteškoće. To je zato što zahtijeva i temeljno poznavanje teme i sposobnost da ispravno i lijepo izrazite svoje misli. Mini-možete pisati o jednoj od pet tema predloženih u ulaznici. Tema je formulisana kao izjava poznatog predstavnika iz oblasti društvenih delatnosti, politike, nauke ili kulture. Postoji nekoliko stvari koje treba imati na umu kada pišete esej:

• ostavite najmanje 50 minuta za ovaj dio posla;
• nemojte pisati potpuni esej na nacrtu - ovaj obrazac ionako niko ne provjerava. Ako se previše zanesete grubim poslom, možda nećete imati dovoljno vremena da prepišete tekst. Samo skicirajte teze, koje zatim složite u jednu cjelinu;
• nemojte žuriti s odabirom teme - uzmite samo onu s kojom ćete se lakše raspravljati;
• važno je odmah odrediti koju granu znanja predstavlja tema koju ste odabrali. Studentima nije zabranjeno da izražavaju svoje misli na osnovu nekoliko društvenih nauka, ali ispitivači zaista ne vole kada su eseji napisani nejasnim frazama i generalizovanim formulacijama;
• ne zaboravite napraviti uvod. Trebalo bi da se fokusira na relevantnost problema;
• Pokažite svoje znanje kratkim razgovorom o autoru izjave. Opišite druge pristupe problemu, naznačite alternativna gledišta ili pružite potkrepljujuće izjave;

Svrha demonstracione verzije USE 2018 u društvenim studijama je da omogući svakom učesniku USE i široj javnosti da steknu predstavu o strukturi budućeg KIM-a, broju zadataka, njihovom obliku i nivou složenosti.

Navedeni kriteriji za vrednovanje izvođenja zadataka sa detaljnim odgovorom, koji su uključeni u ovu opciju, daju predstavu o zahtjevima za potpunost i ispravnost pisanja detaljnog odgovora.

Demo verzija Jedinstvenog državnog ispita 2018 iz društvenih nauka sa FIPI sa odgovorima

Predmet	Preuzmite demo
Društvene studije USE 2018	Demo + odgovori
Kodifikator	skinuti
Specifikacija	skinuti

Promjene na Jedinstvenom državnom ispitu iz društvenih nauka 2018. u odnosu na 2017. godinu

Redizajniran je sistem bodovanja za zadatak 28. Maksimalni rezultat je povećan sa 3 na 4.

Formulacija zadatka 29 je detaljna i promijenjen je sistem njegove evaluacije. Maksimalni rezultat je povećan sa 5 na 6.

Maksimalni primarni rezultat za završetak svih radova povećan sa 62 na 64.

Ispitni rad se sastoji iz dva dijela, uključujući 29 zadataka.

Prvi dio sadrži 20 zadataka sa kratkim odgovorima.

Drugi dio sadrži 9 zadataka sa detaljnim odgovorom.

Odgovori na zadatke iz prvog dijela su riječ (fraza) ili niz brojeva.

Zadaci 2. dijela (21-29) zahtijevaju potpun odgovor (dajte objašnjenje, opis ili opravdanje; izrazite i argumentirajte svoje mišljenje).

Za izradu ispitnog rada iz društvenih nauka predviđeno je 3 sata 55 minuta (235 minuta).

Tabela 1

Raspodjela zadataka po dijelovima ispitnog rada

Dio posla	Broj zadataka	Max. primarni rezultat	Procenat maksimalnog primarnog rezultata za izvršenje zadataka u ovom dijelu od maksimalnog primarnog rezultata za cijeli rad, jednak 64	Vrsta posla
Dio 1	20	35	54,7	Sa kratkim odgovorom
Dio 2	9	29	45,3	Sa proširenim odgovorom
Ukupno	29*	64	100

*Posljednji (29.) zadatak rada sastoji se od pet alternativnih zadataka.

U svakoj verziji rada u zadacima 21–28 predstavljeno je ukupno pet tematskih blokova-modula.

Alternativni zadatak 29 završava rad sa ciljem da ispitivač napiše mini-esej na jednu od pet predloženih tema.

Teme su date u formi kratkih izjava predstavnika javnog mnjenja, političara, naučnika i kulturnih ličnosti. U nekim slučajevima, izjave su aforističke prirode. Svaka tema-izjava uslovno je vezana za jednu od osnovnih nauka kolegija društvenih nauka (teme iz sociologije i socijalne psihologije su kombinovane u zajednički blok), ali diplomci imaju pravo da je obelodane u kontekstu bilo koje društvene nauke ili nekoliko nauke.

Ovim zadatkom testira se širok spektar vještina, posebno da se razotkrije smisao autorovog suda, da se uključe proučavana teorijska stajališta društvenih nauka, da se samostalno formulišu i konkretiziraju svoja razmišljanja primjerima, izvedu zaključci.