Veta je slovo alebo spojenie slov, ktoré je gramaticky usporiadané a má určitú sémantickú a intonačnú úplnosť.
Významné slová vo vete sa nazývajú členy vety. Základ väčšiny typov viet tvoria jej hlavné členy: podmet a prísudok.
Podmet je hlavný člen vety, gramaticky samostatný, označujúci podmet, ktorého znamienko je určené prísudkom.
Predikát je hlavný člen vety, gramaticky závislý od podmetu, označujúci znak podmetu, ktorý je podmetom vyjadrený.
Okolo hlavných členov sú zoskupení zvyšní členovia návrhu, ktorí sa nazývajú sekundárne. Spojenie medzi hlavnými a vedľajšími členmi je podriadené (koordinačné, kontrolné, susediace).
Cvičenie 472

1. Na druhý deň sa správa o požiari rozšírila po celom okolí (P.). 2. V dedine nás veľa psov vítalo hlasným štekotom (Ľ.).

1. S chladným a beznádejným zúfalstvom som pozeral na zdvihnuté hriadele môjho tarantassu (T.). 4. A ráno sa na plotoch a stenách domov opäť objavili letáky vyzývajúce na pomstu votrelcom (Fad.). 5. Do večera bolo všade dokončené kopanie zákopov (Shol.).

Ukážka. K Pugačevovi (P.) rýchlo pribehol mladý chlapík v desiatnikovej uniforme.
malý--.. ¦¦ pribehol
mladý muž v uniforme svižne Pugačevovi
desiatnik
(Kontrola je znázornená jednou čiarou, súhlas - dvoma čiarami, doplnok - bodkovaná čiara).
Cvičenie 473

1. 1. Najviac pribitý ... späť na tento breh (L.T.).

1. Menšina ho nenávidela... (Rozdrvil.). 3. Veľa ľudí sa už zišlo v sakle u princa (L.). 4. Väčšine bojovníkov sa podarilo ... vyskočiť na breh a zasiahnuť nepriateľa zozadu (New-Pr.). 5. Väčšinu týchto kníh nedávno kúpila ... knižnica. 6. Na konci dediny stálo niekoľko nových domov.

1. 1. Väčšina prítomných boli ... starí, vážení ľudia (L.T.). 2. Viaceré tváre, ktoré videl Beltov, nezhasli ... z jeho hlavy (Hertz.). 3. Prevažná väčšina študentov preukázala ... dobré vedomosti na skúškach. 4. Viacerí rečníci v rozprave podporili... rečníka. 5. Väčšina delegátov, ktorí dorazili na vedeckú konferenciu, si so sebou priniesla ... zaujímavé materiály. 6. Väčšina pracovníkov v našej dielni sú lídrami vo výrobe a systematicky prekračujú ... normu.

Odkaz. Pri podmete, ktorý má vo svojom zložení hromadné podstatné meno (lt; väčšina, menšina, počet, časť atď.), sa predikát spravidla uvádza v jednotnom čísle. Plurál predikátu sa v tomto prípade zvyčajne vyskytuje pri podmete vyjadrenom živým podstatným menom.
Cvičenie 474
1. Niekoľko dám kráčalo rýchlymi krokmi ... tam a späť na mieste (L.). 2. Veľa vtákov, červených, žltých, zelených, ležalo ... vo vetvách (Bígl). 3. Ako málo z nás prežilo bitku ... (P.). 4. Na druhý deň ráno stálo niekoľko desiatok mužov a žien ... pred bránami nemocnice (M. G.). 5. Za záhradami sa zotmelo ... niekoľko chát (Ch.).

1. Už veľa kočov prešlo ... po tejto ceste (L.). 7. Koľko rozprávok a spomienok jej ešte zostalo v pamäti? (M. G.).

Odkaz. Pri podmete, ktorý obsahuje slová veľa, málo, málo, veľa, koľko, toľko, sa predikát spravidla uvádza v jednotnom čísle. V prítomnosti slova niekoľko sa množné číslo predikátu zvyčajne vyskytuje, ak subjekt označuje osobu.
Cvičenie 475

1. Už je to ... sto rokov (P.). 2. Štyria ľudia sa triasli ... nahnevane zvracali ... zaprášené hlavy (M. G.). 3. Udrelo ... desať hodín (T.). 4. Štrnásť ľudí ťahalo ... ťažkú ​​bárku s chlebovou kúdeľou (A. N. T.). 5. V jeho duši bojovali dva city ... dobro a zlo (L.T.). 6. Okrem vojenského ešalónu som na stanici čakal ... ešte dva vlaky v rade na odchod (N. Ostr.). 7. Dvaja robotníci v bielych zásterách kopali okolo domu (Ch.). 8. Veľa sa pilo ... dve desiatky hlučných Gruzíncov a horalov (L.). 9. Pracovalo ... viac ako dvadsať ľudí (N. Ostr.). 10. Pod šopou neboli umiestnení viac ako štyria chlapi a v dielni pracovalo len dvadsať ľudí (Mak.).

Odkaz. Pri podmete vyjadrenom spojením číslovky s podstatným menom sa predikát zvyčajne uvádza v jednotnom čísle pri označení neživých predmetov a v množnom čísle pri označení osôb. V prítomnosti čísloviek dva, tri, štyri sa častejšie používa množné číslo predikátu. Pri podmete označujúcom približnú sumu je bežnejšia forma predikátu v jednotnom čísle.
Cvičenie 476. Namiesto bodiek pridajte potrebné koncovky, zhodujúce sa s predikátom s podmetom.

1. 1. Taxík zastavil ... pri bráne domu. 2. Po večeri sa podávala ... káva. 3. Kengura bežala rýchlo... cez step. 4. Nad cestovateľom ako včielka preletel ... kolibrík.

1. 1. Baku sa za posledné roky veľmi rozrástlo. 2. Soči sa nachádza ... severne od Suchumi a južne od Tuapse. 3. Mississippi zaplavila svoje vody ... veľké územie. 4. Capri, kde kedysi žil A. M. Gorkij, ohromilo ... turistov malebným výhľadom.
2. 1. L'Humanite publikoval ... množstvo článkov o boji koloniálnych národov za ich slobodu a nezávislosť. 2. Po ďalších anglických novinách sa k tejto otázke vyjadril aj Daily Express.
3. 1. TASS zverejnila ... správu o postupe rokovaní medzi odborovými delegáciami. 2. Univerzita oznámila ... súbor študentov.

1. Gorono vyslalo... inštrukcie do škôl. 4. RTS uzavrela... dohodu s množstvom kolektívnych fariem.

Odkaz. 1. S podmetom, vyjadreným nesklonným slovom cudzieho pôvodu, súhlasí predikát v súlade s gramatickým rodom ustanoveným pre toto slovo v ruštine (neživotné podstatné mená sú stredné, s výnimkou slova kofek, živé podstatné mená sú mužského rodu).

1. S predmetovými, vyjadrenými nesklonnými zemepisnými názvami sa predikát zhoduje v súlade s gramatickým rodom slov mesto, rieka, ostrov a pod.
2. S podmetom, vyjadrenými nesklonnými názvami zahraničných tlačových orgánov, sa predikát väčšinou zhoduje v ženskom rode (podľa gramatického rodu slova noviny).
3. S podmetom, vyjadreným zloženým skráteným slovom, je predikát zhodný podľa nasledujúceho princípu:

a) ak je zložené slovo (skratka) naklonené, to znamená, že má tvar rodu, potom sa predikát dáva do rovnakého rodu, napr.: NEP bolo prechodné obdobie;
b) ak sa skrátené slovo neodmietne, predikát sa vloží do rodu, ku ktorému patrí vedúce slovo rozšíreného spojenia, z ktorého je skrátené slovo vytvorené, napríklad: Moskovská štátna univerzita (Moskva štátna univerzita) oslávila svoje dvojstého výročia.
Cvičenie 477 vložte sloveso, ktoré sa v nich nachádza, do tvaru minulého času, pričom predikát súhlasí s podmetom.
1. "Rímske noviny" (vychádzajú) vo veľkom náklade. 2. Plášť-stan (na ležanie) v zloženej forme. 3. Továrensko-laboratórny (vykonať) urgentný príkaz. 4. Stolný plagát (upútať) pozornosť turistov.

1. Koncert-tajomstvo (pas) s veľkým záujmom. 6. Hojdacie kreslo (stojan) v rohu. 7. Piesňová romanca (stať sa) sa často hrá na pódiu. 8. Referenčná kniha (doplnená) o nové informácie.

1. Zákopový stroj (položiť) širokú brázdu. 10. Župan (zavesiť) na vešiak. 11. Knižnica-múzeum (nákup) nových exponátov. 12. Lekcia-prednáška (pokračovanie) jeden a pol hodiny. 13. Kaviareň-jedáleň (otvorená) po oprave. 14. Divadlo-štúdio (show) nová inscenácia. 15. Obojživelné lietadlá (ísť) na pristátie.

Odkaz. Ak je podmet vyjadrený zloženým podstatným menom (zvyčajne výrazom) zloženým z dvoch častí iného gramatického rodu, potom sa predikát spravidla zhoduje s prvou časťou; ak sa prvá časť nemení pri skloňovaní zloženého slova („rímske noviny“, pláštenka), potom je predikát v súlade s druhou časťou.

Veta- ide o súbor tovarov, výrobkov, služieb ponúkaných výrobcom za danú cenu v danom časovom období na predaj.

Návrh obsahuje 5 prvkov:

1) zdroje (suroviny, materiály).

2) tovar na priemyselné účely (zariadenia, obrábacie stroje).

3) pracovná sila (najatá).

4) kapitál (finančný a materiálny).

5) spotrebný tovar:

a) trvanlivý výrobok (autá, byty, chladničky);

b) výrobok nízkej spotreby (potraviny, chemikálie pre domácnosť);

c) služby (zdravotníctvo, cestovný ruch, zábava).

Skladba ponuky sa neustále mení, objem sa zvyšuje, aktualizuje, vrátane všetkých nových produktov (informácie, licencie, patenty). A každá skupina produktov vytvára svoj vlastný špeciálny miestny trh.

Podobne ako zákon dopytu v trhovej ekonomike funguje aj zákon ponuky: hodnota ponuky (Q) je priamo závislá od smeru zmeny cenovej hladiny (P).

Graf 3. Zákon ponuky.

Zákon ponuky je priamy vzťah medzi cenovou hladinou a ponukou.

Necenové ponukové faktory:

úroveň technológie výroby.

dane a dotácie.

očakávania predajcov na dynamiku dopytu, cien a príjmov.

počet predajcov.

4. Pružnosť ponuky a jej meranie.

Cenová elasticita ponuky- zmena hodnoty ponuky pod vplyvom dynamiky cien.

Ak malá zmena ceny spôsobí veľkú zmenu v dodávanom množstve, ide o tzv elastické zásobovanie.

Ak aj veľmi veľká zmena ceny len mierne zmení množstvo ponuky, potom sa takáto ponuka volá nepružný.

Elasticita sa meria pomerom percentuálnej zmeny ponuky k percentuálnej zmene ceny, takáto zmena sa nazýva cenová elasticita ponuky.

K cene.el.pred-I = =

Ak Komucena.elektronické pred.jeden-Ponuka je vraj elastická

Ak Komucena.elektronické pred.jeden - potom sa dodávka považuje za neelastickú

Ak Komucena.elektronické pred.= 1 – potom jednotková elasticita ponuky

Graf 4. Cenová elasticita ponuky.

Faktory ovplyvňujúce elasticitu ponuky:

hodnotu maximálnych možných nákladov výrobcu na tento produkt.

množstvo, kvalita, cena tovaru – substitúty (náhrady).

5. Interakcia ponuky a dopytu. Rovnovážna cena.

Na trhu sú predajcovia, ktorí stanovujú ponukovú cenu a kupujúci, ktorí určujú dopytovú cenu, každý z účastníkov trhu sa snaží získať výhodu.

Predavač(výrobca) - predávať tovar za takú možnú cenu, s cieľom získať čo najvyšší zisk.

kupujúci(spotrebiteľ) - na nákup tovaru za cenu s maximálnou využiteľnosťou.

Pod vplyvom ponuky a dopytu na trhu sa vytvára rovnovážna cena, ktorá uspokojuje kupujúceho aj predávajúceho.

chyba

Graf 5. Rovnovážna cena.

Keď cena stúpne na úroveň P 1, túžby predávajúcich a kupujúcich sa nezhodujú. Kupujúci budú ochotní kúpiť položku v množstve Q1 a predajcovia ju budú môcť ponúknuť v množstve Q2.

Na trhu vzniká situácia nadprodukcie (prebytok, prebytok), pretože ponuka tovaru prevýši dopyt po ňom.

Ak sa ukáže, že cena je pod úrovňou rovnovážnej ceny P 2, nastáva na trhu situácia podprodukcie (deficit, nedostatok), keďže dopyt po produkte bude prevyšovať ponuku.

Na trhu funguje zákon trhovej ceny, podľa ktorého cena na voľnom konkurenčnom trhu smeruje k úrovni, pri ktorej sa dopyt rovná ponuke.

>>Ruský jazyk: Pojem vety

Vylúčenie nadbytočných slov.
Úloha: Odstráňte prebytok slovo urobiť ponuku.
Slony otca Nadie a Dima sú potápači.
Na dne oceánskej zoo je hviezda.
Denis vyliezol drevo na plot.
Plavidlá sa plavia po riekach.
Otec Timy Reek pracuje v továrni.
Boli sme v jumping parku.
Veverička nám zobrala z rúk rožky z osiky.
Biele barany bijú v bizónoch.
V parku rastú lipy, borovice, kompót, osiky.
Chlapi vysadili vydlabané ríbezle, slivky a jablone.

Doplnenie chýbajúceho slova.
Úloha: Pridajte slová a vytvorte vety.
Svieti na oblohe.
Deti kreslili.
Tima je zručná.
Po večeri sa Lída umyje.
Denis sa začervenal, ako.
V sobotu sme boli.
Bobry sú ostré ako žiletka.
Bobry v močiari z kmeňov osiky.
Lopta Cat Barsik.
Veverička skákala z konára na konár.

Babaitseva V.V., Chesnokova L.D. ruský Jazyk 8. trieda
Zaslané čitateľmi z webu

Obsah lekcie Osnova lekcie a podporný rámec Prezentácia lekcie Akceleračné metódy a interaktívne technológie Uzavreté cvičenia (len pre učiteľa) Hodnotenie Prax úlohy a cvičenia, workshopy na samoskúšanie, laboratórium, prípady úroveň zložitosti úloh: normálna, vysoká, domáca úloha z olympiády Ilustrácie ilustrácie: videoklipy, audio, fotografie, grafika, tabuľky, komiksy, multimediálne eseje čipy pre zvedavé detské postieľky humor, podobenstvá, vtipy, výroky, krížovky, citáty Doplnky externé nezávislé testovanie (VNT) učebnice hlavné a doplnkové tematické prázdniny, slogany články národné črty slovník iné pojmy Len pre učiteľov

Jednoduchá veta je veta, ktorá pozostáva z jedného alebo viacerých gramaticky spojených slov, ktoré vyjadrujú úplnú myšlienku. Je to základná gramatická jednotka syntaxe. Jednoduchá veta by mala mať iba jeden gramatický kmeň (predikatívne centrum).

• Otec umýva auto.
• Deti sa hrajú na trávniku.
• Súmrak.
• Babička odpočíva.

Jednoduchá veta je hlavným štruktúrnym typom viet v ruštine, ktorý slúži na zostavenie zložité vety.

• Prišla jar + Sneh sa roztopil = Prišla jar, sneh sa roztopil.

Gramatická štruktúra

Rozlišujte hlavné a vedľajšie členy jednoduchej vety. Hlavné – subjekt (odpovedá na otázky „kto? čo?“) a predikát (odpovedá na otázky „čo robí? čo robil? čo bude robiť?“) – nazývame objekt, ktorý je subjektom deja (subjektu) a samotného deja uskutočneného subjektom (predikátu). Predmet a prísudok sú vzájomne prepojené a tvoria predikatívne centrum.

Sekundárne – sčítanie, definícia, okolnosť – vysvetľujú predikát a/alebo predmet alebo iné sekundárne členy a syntakticky na nich závisia.

• Stará električka pomaly jazdila po rozpálených koľajniciach.

V tejto vete je podmetom „električka“, predikát je „jazda“. Definícia „starého“ závisí od predmetu „električka“. Predikát „cestoval“, ktorý súvisí s podmetom „električka“, vedie objekt „po koľajniciach“ a má závislú okolnosť „pomaly“. Prídavok má zasa aj vedľajší závislý člen vety – definíciu „horký“. Celá veta je rozdelená na podmetovú skupinu („stará električka“) a prísudkovú skupinu („pomaly jazdila po rozpálených koľajniciach“). Nižšie uvedené informácie vám pomôžu rozbor viet jednoduché a rýchle.

Aké sú typy jednoduchých viet?

Existujú nasledujúce typy jednoduchých viet:

• nezvolacie a zvolacie (pokiaľ ide o intonáciu);
• naratívny, opytovací, podnetný (s ohľadom na účel výpovede);
• dvojčlenný a jednočlenný (vzhľadom na zloženie gramatického základu);
• úplné a neúplné (pokiaľ ide o prítomnosť / neprítomnosť potrebných členov návrhu);
• rozšírené a nezvyčajné (pokiaľ ide o prítomnosť / neprítomnosť sekundárnych členov návrhu);
• komplikované a nekomplikované.

Zvolacie a nezvolacie

Pokiaľ ide o tento typ, určujúcim momentom je prítomnosť / absencia výkričníka.

• Prišla jar. Prišla jar!

Deklaratívne, opytovacie, motivujúce

Druhý typ označuje účel, pre ktorý sa táto zásada vyslovuje: o niečom povedať (Dunaj sa vlieva do Čierneho mora), na niečo sa opýtať (Kedy sa už konečne oženíš?) alebo niečo navodiť (Kúp si na večeru bochník ).

Jeden kus a dva kusy

Aké jednoduché vety možno nazvať jednočlennými vetami? Tie, v ktorých predikačný (gramatický) kmeň pozostáva len z podmetu alebo len z predikátu.

• Rozmraziť.
• Nádherné dievča.
• Začína sa svietiť.

Ak je z hlavných členov vo vete iba podmet, potom sa takéto gramatické jednotky nazývajú nominatív alebo nominatív.

• Krása je neskutočná!
• Večerný Kyjev s množstvom svetiel.

Ak existuje iba predikát, existuje niekoľko typov takýchto jednozložkových viet:

• určite osobný (dej vykonáva určitý predmet alebo osoba a vyjadruje sa slovesom v tvare 1. a 2. osoby jednotného alebo množného čísla prítomného alebo budúceho času);
• neurčito osobné (predikát sa vyjadruje slovesom v 3. osobe množného čísla);
• zovšeobecnené osobné (sloveso sa vyjadruje v tvare 2. osoby jednotného čísla prítomného alebo budúceho času a 3. osoby množného čísla, ale pozornosť sa sústreďuje na samotný dej);
• neosobné (znak nie je gramaticky vyjadrený).

Veta, ktorej prediktívny stred tvoria dva členy, sa nazýva dvojčlenná veta.

• Prší.

Úplné a neúplné

Jednoduchá veta môže byť úplná alebo neúplná.

Veta sa považuje za úplnú, ak obsahuje všetky hlavné a vedľajšie členy potrebné na konštrukciu a úplnosť výrazu hodnoty.

• Pozerám sa na mesiac.
• Vlak prechádza cez most.

Pri neúplnom sa vynecháva hlavný alebo vedľajší člen vety, ale je to zrejmé z kontextu alebo situácie reči.

• Pozdravila učiteľku. Je s ňou.

Slovo „pozdravil“ tu chýba, ale poslucháčovi je to jasné na základe kontextu.

Bežné a neobyčajné

Jednoduchá veta môže byť spoločná (existujú vedľajšie členy, ktoré slúžia na vysvetlenie hlavných) a neobyčajná (pozostáva iba z predikatívneho centra, neexistujú žiadne vedľajšie členy). Príklady bežných ponúk:

• Júlové slnko jasne svieti.
• Konečne vyčistené.
• Krásne štíhle dievča.

Príklady neobvyklých ponúk:

• Slnko svieti.
• Vyjasnilo sa.
• Mladá žena.

Jednoduché vety môžu byť komplikované:

• homogénnosť rôznych členov vety (miloval chvejúce sa východy slnka a farebné západy slnka a mesačné noci);
• samostatné definície. ktorí stoja za slovom, ktoré vysvetľujú (Cesta vedúca k vodopádu sa začala rýchlo krútiť);
• prihlášky (V blízkosti lesa bola chata - obydlie lesníka);
• samostatné prídavky (film sa mi veľmi páčil, s výnimkou niektorých scén);
• izolované okolnosti(Keď matka pripravila večeru, dlho sedela v kuchyni);
• odvolania a úvodné štruktúry(Ó, mládež, ako rýchlo prechádzaš! Zdá sa, že jar je neskoro);
• upresňovanie viet príslušníkmi (nehoda sa stala o štvrtej ráno, teda na úsvite).

Ale jednoduchú komplikovanú vetu si ľahko pomýlite so zložitou. Preto treba byť opatrný a zamerať sa na množstvo prediktívnych centier.

Zjednodušenie analýzy viet. Nápovedný diagram si môžete napísať sami.