Oksana, γεια.

Η υποχρεωτική πρακτική για τους μαθητές στο σχολείο είναι κατάλοιπο της σοβιετικής εποχής και θα πρέπει να βασίζεται στους κανόνες της σύγχρονης νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Σήμερα, η χρήση της παιδικής εργασίας ρυθμίζεται από το Νόμο «Περί Εκπαίδευσης» της 10ης Ιουνίου 1992 N 3266-1 (Μέρος 4 του άρθρου 50) (και από την 1η Σεπτεμβρίου 2013 από το Νόμο «Περί Εκπαίδευσης» της 29ης Δεκεμβρίου, 2012 N 273-FZ (Μέρος 4 Άρθ. 34)), Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 25ης Φεβρουαρίου 2000 N 163 «Σχετικά με την έγκριση του καταλόγου βαριάς εργασίας και εργασίας με επιβλαβείς και επικίνδυνες συνθήκες εργασίας,
η εκτέλεση του οποίου απαγορεύει τη χρήση εργασίας από άτομα κάτω των δεκαοκτώ ετών», Ψήφισμα του Υπουργείου Εργασίας της Ρωσίας της 04/07/1999 N 7 «Σχετικά με την έγκριση των κανόνων μέγιστων επιτρεπόμενων φορτίων για άτομα κάτω των δεκαοκτώ ετών ηλικία κατά την άρση και μετακίνηση βαριών αντικειμένων με το χέρι», SanPiN 2.4.2553-09 «Υγειονομικές και επιδημιολογικές απαιτήσεις για την ασφάλεια των συνθηκών εργασίας για εργαζόμενους κάτω των 18 ετών», εγκρίθηκε με απόφαση του Προϊσταμένου Κρατικού Υγειονομικού Ιατρού της Ρωσικής Ομοσπονδίας
Ομοσπονδία με ημερομηνία 30 Σεπτεμβρίου 2009 N 58, καθώς και τις Πρότυπες Διατάξεις για τα Ιδρύματα Σύμφωνα με το Μέρος 4 του Άρθ. 50 του Νόμου «Περί Παιδείας» της 10ης Ιουνίου 1992 N 3266-1 (και μέρος 4 του άρθρου 34
Νόμος «Για την Παιδεία» της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ) προσέλκυση φοιτητών, μαθητών πολιτικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων χωρίς
συγκατάθεση μαθητών, μαθητών και των γονέων τους (νομική
εκπροσώπους) να εργάζονται που δεν καλύπτονται από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα,
απαγορευμένος.

Έτσι, η πιο σημαντική προϋπόθεση
η προσέλκυση παιδιού να εργαστεί σε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα είναι η ύπαρξη εθελοντικής συναίνεσης αυτού και των γονέων του (νομική
αντιπρόσωποι). Αυτή η συγκατάθεση μπορεί να συνταχθεί με τη μορφή χωριστού εγγράφου (αίτηση, συμφωνία ή όρος σχετικά με αυτό πρέπει να περιέχεται στη συμφωνία μεταξύ του εκπαιδευτικού ιδρύματος και των γονέων).

Εάν δεν ληφθεί οικειοθελής συναίνεση από το παιδί και τους γονείς του (νόμιμους εκπροσώπους), αλλά το παιδί εντούτοις εμπλέκεται σε εργασία, πρόκειται για καταναγκαστική εργασία, η οποία, σύμφωνα με το άρθ. 37 του Συντάγματος της Ρωσικής Ομοσπονδίας και το άρθρο. 4 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, απαγορεύεται.

Έτσι, εάν το παιδί και οι νόμιμοι εκπρόσωποί του δεν συναίνεσαν στη χρήση της εργασίας του παιδιού, δεν μπορεί να εξαναγκαστεί να συμμετάσχει σε
εργασία, συμπ. να είναι σε υπηρεσία στο σχολείο, στην τάξη ή να συμμετέχει σε θερινές πρακτικές εργασίας κ.λπ. Εάν ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα έχει εθελοντική συναίνεση για εργασία, τότε είναι σημαντικό να διασφαλιστεί ότι
ότι αυτή η εργασία εκτελείται σύμφωνα με τα υγειονομικά πρότυπα, τα πρότυπα προστασίας της εργασίας, τον κατάλογο των επιτρεπόμενων τύπων εργασίας και φορτίων για
ανήλικοι. Ειδικότερα, είναι απαράδεκτο, κατά τη διάρκεια της υπηρεσίας, να εμπλέκονται παιδιά στο πλύσιμο των παραθύρων, στην ανύψωση βαριών αντικειμένων (για παράδειγμα, να σέρνουν θρανία, σανίδες κ.λπ.) ή να εργάζονται σε κοντινή απόσταση.
από δρόμους και σιδηροδρόμους κλπ. Μαθήματα επί
Η εργατική εκπαίδευση πρέπει να διεξάγεται σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών (σχέδιο) και οι μαθητές πρέπει να είναι πιστοποιημένοι σύμφωνα με το νόμο
Εντάξει.

www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_149868/
© ConsultantPlus, 1992-2014

Πάντα θα γίνονται συζητήσεις για την ανάγκη εργοθεραπείας για παιδιά, αλλά η σημερινή θέση του νόμου συνάδει με τα παραπάνω.

Σας εύχομαι να γίνουν σεβαστά τα δικαιώματά σας.

Ο εγκλεισμός, που συχνά ασκείται στα σχολεία, χωρίς τη συγκατάθεση των μαθητών και των γονέων τους, απαγορεύεται από τη Διεθνή Σύμβαση για τη Δουλεία, τη Σύμβαση της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας για την Καταναγκαστική και Υποχρεωτική Εργασία και το Ρωσικό Σύνταγμα.

Σύμφωνα με το άρθρο 4, απαγορεύεται η ενασχόληση μαθητών χωρίς τη συγκατάθεσή τους και ανήλικων μαθητών χωρίς τη συγκατάθεση των γονέων τους (νόμιμων εκπροσώπων) σε εργασίες που δεν προβλέπονται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Σύμφωνα με το νόμο, το σχολείο δεν μπορεί να σε αναγκάσει να έρθεις να δουλέψεις το καλοκαίρι. Μεταξύ άλλων, πρόκειται για παραβίαση του δικαιώματος ανάπαυσης του μαθητή. Υπάρχει εγκεκριμένο πρόγραμμα μαθημάτων και πρόγραμμα σπουδών. Οτιδήποτε δεν προβλέπεται στο πρόγραμμα σπουδών δεν μπορεί να είναι υποχρεωτικό.

Δεδομένου ότι η εργασία είναι καθαρά εθελοντική υπόθεση, δεν μπορεί να υπάρξει καμία ευθύνη ή τιμωρία για άρνηση. Το σχολείο μπορεί να ζητήσει και να προσφέρει σε όσους επιθυμούν, αλλά δεν έχει το δικαίωμα να απειλήσει και να τιμωρήσει. Αυτό θα ήταν άμεση παραβίαση του νόμου.

Εάν παρόλα αυτά η διοίκηση του σχολείου λάβει μέτρα για την τιμωρία του μαθητή (πρόστιμο), γράψτε καταγγελία στην εισαγγελία (για καταναγκαστική εργασία και παράνομη δίωξη).

Τι να κάνετε αν αναγκαστείτε να εργαστείτε;

Ο εξαναγκασμός ανθρώπων να εργαστούν ή η επιβολή κυρώσεων σε όσους αρνούνται να εργαστούν είναι παράνομος και μπορεί να αποτελέσει λόγο για υποβολή καταγγελίας στην εισαγγελία.

Βήμα 1.Μπορείτε να αγνοήσετε τις απαιτήσεις για εργασία ή εφημερία στο σχολείο ή να υποβάλετε γραπτή δήλωση στον διευθυντή του σχολείου, δηλώνοντας ότι αρνείστε να βρίσκεστε σε υπηρεσία επειδή αυτό είναι αντίθετο με τις διατάξεις του άρθρου 34 του νόμου «Περί Εκπαίδευσης στο Ρωσική Ομοσπονδία».

Βήμα 2.Εάν σας επιβληθούν κυρώσεις για άρνηση να παρευρεθείτε σε υπηρεσία ή εργασία, μπορείτε να στείλετε καταγγελία στις εκπαιδευτικές αρχές ή στην εισαγγελία. Η εισαγγελία θα εκδώσει πρόταση για την άρση των παραβάσεων.

Απαιτείται μόνο ό,τι προβλέπεται στο πρόγραμμα σπουδών.

Στο σχολικό πρόγραμμα σπουδών μπορεί να υπάρχει εκπαιδευτική πρακτική, η οποία προβλέπεται από το αναλυτικό πρόγραμμα. Επομένως, εάν ένα παιδί σταλεί για πρακτική άσκηση, μπορείτε να το ζητήσετε βάσει αυτής της παραπομπής. Εάν αυτό δεν προβλέπεται στο πρόγραμμα σπουδών ή στο καταστατικό του σχολείου, τότε έχετε κάθε δικαίωμα να μην πάτε εκεί. Αυτή η άρνηση δεν μπορεί να είναι η βάση για τη μη μεταφορά του παιδιού σε άλλη τάξη ή τη μη έκδοση σχολικών βιβλίων.

Για παράδειγμα, η συναίνεση των γονέων για τα παιδιά να εργαστούν σε μαθήματα εργασίας δεν απαιτείται, καθώς αυτές οι δραστηριότητες περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών και αποτελούν μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος. Είναι υποχρεωτικά για τους μαθητές.

Μπορούν να κληθούν στη σχολική υπηρεσία;

Οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε καθήκοντα σε εθελοντική βάση. Το σχολικό καθήκον μπορεί να αποτελεί μέρος των υποχρεώσεων του σχολικού περιουσιακού στοιχείου. Οι ενεργοί μαθητές μπορούν να ενθαρρύνονται από τη διοίκηση. Αλλά το καθήκον δεν μπορεί να επιβληθεί.

Τα σχολεία διαθέτουν τεχνικό προσωπικό που, λόγω της θέσης του, είναι υποχρεωμένο να πλένει το πάτωμα και να στρώνει τα τραπέζια στην τραπεζαρία. Εάν είναι απαραίτητο να καθαρίσετε την περιοχή από το χιόνι ή το πλύσιμο των παραθύρων, το σχολείο πρέπει να επιλύσει αυτά τα ζητήματα δεσμεύοντας τρίτους οργανισμούς βάσει πληρωμής.

Πρέπει να πιστεύουμε τις απειλές τιμωρίας για την άρνηση εργασίας;

Παρά την άμεση απαγόρευση του νόμου και την ενεργό παρέμβαση της εισαγγελίας, πολλά σχολεία συνεχίζουν να χρησιμοποιούν τη μαθητική εργασία ως δωρεάν εργασία και έναν προσιτό τρόπο εξοικονόμησης προϋπολογισμού για υπηρεσίες καθαριότητας.

Οι μαθητές και οι γονείς τους, στις περισσότερες περιπτώσεις, υποστηρίζουν οι ίδιοι αυτή την πρακτική, συμφωνούν με πραότητα σε όλα και δεν μπαίνουν σε σύγκρουση. Και σκέφτονται την άρνηση μόνο στις πιο ακραίες περιπτώσεις.

«Με αναγκάζουν να δουλέψω στο χώρο του σχολείου, με πιέζουν πολύ, με απειλούν ότι θα βγάλουν άκυρη βεβαίωση χωρίς ένσημα ή δεν θα την εκδώσουν καθόλου Κάθε χρόνο από την 6η τάξη αναγκάζομαι να δουλέψω 8-9 μέρες το καλοκαίρι, πότισμα και φύτευση λουλουδιών και θάμνων, βάψιμο περιγραμμάτων, σκούπισμα, δουλειά στη βιβλιοθήκη, δεν ξέρω πόσες ώρες, αλλά ξεκινάει στις 9 το πρωί, συνήθως 2-3 η ώρα, λένε ό,τι γράφει ο χάρτης του σχολείου και δεν έχω δικαίωμα να αρνηθώ, τηλεφωνούν στους γονείς μου».

«Υπάρχουν απειλές ότι θα έχουμε προβλήματα και απειλούν να μην μας μεταφέρουν στην 11η τάξη».

«Σήμερα μας ανακοίνωσαν ότι πρέπει να κάνουμε υποχρεωτική δουλειά στο σχολείο: βάψιμο, τράβηγμα σακουλών σκουπιδιών κ.λπ. Όλα αυτά θα διαρκέσουν 5 ημέρες, 4 ώρες το καθένα».

«Ο διευθυντής με απειλεί με 2 χρόνια αν δεν πάω στην κράτηση»

«Στη 10η τάξη, το σχολείο μας έχει υποχρεωτικά 21ήμερες καλοκαιρινές κρατήσεις, όμως, δεν είμαστε από αυτήν την πόλη και είμαστε αναγκασμένοι να πηγαίνουμε σχολείο με μεταφορικό μέσο, ​​αλλά για την καλοκαιρινή περίοδο το λεωφορείο ακυρώθηκε και η διεύθυνση του σχολείου μας είπε ότι. είμαστε υποχρεωμένοι να πάμε στην κράτηση, διαφορετικά δεν θα προαχτούμε στην 11η τάξη και αν πάρουμε ταξί, κοστίζει περίπου 4.500 ρούβλια το μήνα και κανείς δεν πρόκειται να μας πληρώσει για αυτό.»

"Η κόρη μου, μαθήτρια της 8ης δημοτικού. Στις 31 Μαΐου, φεύγει για κατασκήνωση υγείας παιδιών με κουπόνι. Η δασκάλα της είπε ότι έχει δουλεύοντας μακριάκαι δεν θα πάει. Εάν δεν εργάζεται, μπορεί να αποβληθεί από το σχολείο. Η κόρη μου φοβάται να πάει κατασκήνωση»

Οι απειλές των δασκάλων είναι απλά λόγια. Δεν μπορείς απλά να το πάρεις και να μην εκδώσεις πιστοποιητικό, να του δώσεις κακό βαθμό ή να μην το μεταφέρεις στην επόμενη τάξη. Αυτό θα ήταν ήδη μια σοβαρή παραβίαση του νόμου, ακολουθούμενη από πραγματική ευθύνη για το σχολείο. Επομένως, μπορείτε απλά να μην πάτε στη δουλειά, συνειδητοποιώντας ότι αυτό είναι παράνομη απαίτηση. Μπορείτε να ανατρέξετε στο νόμο και στο γεγονός ότι οι γονείς δεν έδωσαν τη συγκατάθεσή τους.

Οποιοδήποτε γεγονός λεκτικού εξαναγκασμού μπορεί να προσβληθεί στην εισαγγελία, αναφέροντας ότι τα παιδιά στέλνονται στη δουλειά χωρίς γραπτή συγκατάθεση των γονέων τους.

Εάν το σχολείο αναφέρεται στον Χάρτη και στις τοπικές πράξεις

Όπως γνωρίζετε, πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν επίσης συντάξει τις δικές τους τοπικές πράξεις για το νόμο - κανονισμούς για τις εφημερίες στις τάξεις, για την εισαγωγή στην πρώτη τάξη του σχολείου, για τη μεταφορά μαθητών - και πολλά άλλα διαφορετικά έγγραφα που ρυθμίζουν τη ζωή και τη συμπεριφορά των ένα παιδί στο σχολείο. Υπάρχουν αρκετά παραδείγματα όταν αυτές οι πράξεις ακυρώθηκαν λόγω διαμαρτυρίας του εισαγγελέα.

Οι αναφορές στον Καταστατικό Χάρτη του σχολείου δεν αποτελούν λόγο για υποχρεωτική υπηρεσία, καθώς οι διατάξεις των τοπικών πράξεων εφαρμόζονται μόνο στο βαθμό που δεν έρχεται σε αντίθεση με την ομοσπονδιακή νομοθεσία. Ο νόμος απαγορεύει ξεκάθαρα τον εξαναγκασμό των μαθητών να εργάζονται χωρίς την εθελοντική συναίνεση των γονέων τους.

Όσον αφορά την εκβίαση χρημάτων σε αντάλλαγμα για εργασία, αυτό επίσης ξεφεύγει από το πεδίο της νόμιμης συμπεριφοράς. Το σχολείο μπορεί να παρέχει μόνο επί πληρωμή εκπαιδευτικές υπηρεσίες εκτός από τις βασικές - μπορείτε να πληρώσετε χρήματα για αυτό, αλλά όχι για άσκηση.

Ζητήστε να δείτε έγγραφα όπου διορθώνονται αυτά τα ζητήματα (δηλαδή όπου λέγεται ότι το παιδί πρέπει να εργαστεί ή να πληρώσει). Σε περίπτωση σύγκρουσης, μπορείτε να στείλετε δήλωση παραβίασης των δικαιωμάτων του παιδιού στο τμήμα εκπαίδευσης της πόλης και στην Εισαγγελία.

Είναι δυνατή η ενασχόληση με την εργασία κατά τη διάρκεια των διακοπών και υπό ποιες προϋποθέσεις;

Αυτό είναι δυνατό μόνο σε εθελοντική βάση. Το σχολείο μπορεί να προσκαλέσει όσους επιθυμούν να λάβουν μέρος στις εργασίες για τη βελτίωση του σχολείου. Αυτό όμως επιτρέπεται μόνο κατά βούληση, χωρίς εξαναγκασμό και με τη συγκατάθεση των γονέων. Το σχολείο μπορεί να αποδείξει το γεγονός της συναίνεσης στην καλοκαιρινή εργασία προσκομίζοντας την κατάλληλη γραπτή συγκατάθεση των γονέων. Ελλείψει έγγραφης συγκατάθεσης, η εισαγγελία μπορεί να θεωρήσει υπεύθυνη τη διοίκηση του σχολείου.

Vladislav, Ο νόμος ορίζει ότι οι μαθητές έχουν το δικαίωμα να παρακολουθήσουν εθελοντικά εκείνες τις εκδηλώσεις που δεν προβλέπονται στο υποχρεωτικό πρόγραμμα σπουδών. Με βάση αυτό, είναι δυνατόν να συναχθεί το συμπέρασμα ότι η θερινή πρακτική εργασίας θα πρέπει να διεξάγεται μόνο σε εθελοντική βάση και κατόπιν αιτήματος των ίδιων των μαθητών. Επιπλέον, η συγκατάθεση των μαθητών από μόνη της δεν αρκεί, είναι επίσης απαραίτητη η συγκατάθεση των γονέων ή των νόμιμων κηδεμόνων τους. Η συμμετοχή των παιδιών στην εργασία, χωρίς τη συγκατάθεσή τους και τους γονείς τους, είναι πραγματικά καταναγκαστική εργασία και υπόκειται στην αυστηρότερη απαγόρευση.

Οι μαθητές των τάξεων 8-9 μπορούν, κατά την κρίση τους, να εργαστούν σε διάφορες επιχειρήσεις στον ελεύθερο χρόνο τους από το σχολείο. Έτσι, αποδεικνύεται ότι μαθητές ηλικίας 14 ετών μπορούν να συμμετέχουν σε ορισμένες εργασιακές σχέσεις που σε καμία περίπτωση δεν συνδέονται με το σχολείο και να λαμβάνουν αμοιβή για αυτό. Επιπλέον, η εργασία αυτή υπολογίζεται ως θερινή πρακτική άσκηση για φοιτητές, υπό τον όρο ωστόσο ότι η διάρκεια της εργασίας δεν είναι μικρότερη από αυτή που ορίζει το σχολικό πρόγραμμα σπουδών.

Όλα τα ζητήματα που αφορούν τη διοργάνωση θερινής πρακτικής άσκησης και τη χρήση της παιδικής εργασίας επιλύονται από συσταθέντα σχολικά συμβούλια με βάση μόνο την εθελοντική συμμετοχή όλων των μαθητών κατά τις σχολικές ώρες. Τέτοια σχέδια προβλέπουν την ολοκλήρωση θερινής πρακτικής άσκησης ως ορισμένα ακαδημαϊκά αντικείμενα που απαιτείται να ολοκληρωθούν.

Εάν ένα σχολείο χρησιμοποιεί μαθητική εργασία, τότε ένα τέτοιο ίδρυμα πρέπει να καθοδηγείται από ειδικές πράξεις που θεσπίζουν ορισμένους τύπους εργασίας, καθώς και ορισμένους άλλους υποχρεωτικούς κανόνες στον τομέα της σχολικής εργασίας.

Η θεμελιώδης αρχή κατά τη συμμετοχή των μαθητών στην εργασία πρέπει να είναι ο εθελοντισμός, διότι η συμμετοχή τους μπορεί να είναι μόνο εθελοντική. Αξίζει να θυμηθούμε ότι η συγκατάθεση του μαθητή από μόνη της δεν αρκεί, είναι επίσης απαραίτητη η συγκατάθεση των γονέων ή των νόμιμων κηδεμόνων του.

Η παραβίαση αυτής της αρχής θεωρείται ως βέβαιη παραβίαση των δικαιωμάτων του παιδιού για προστασία από την υποχρεωτική εργασία. Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, η συμμετοχή παιδιών σε υποχρεωτική εργασία χωρίς τη συγκατάθεσή τους και των νόμιμων κηδεμόνων τους είναι καταναγκαστική εργασία.

Παρά το γεγονός ότι αυτό συμβαίνει αρκετά ανώδυνα, δηλαδή χωρίς τη χρήση σωματικής βίας.

Εάν τα παιδιά στο σχολείο αναγκαστούν να υποβληθούν σε υποχρεωτική θερινή πρακτική, τότε όλοι οι υπάλληλοι που είναι ένοχοι για την οργάνωση της εργασίας των παιδιών ενδέχεται να υπόκεινται σε πειθαρχικές κυρώσεις ή ποινική ευθύνη.

Κατά τη διεξαγωγή θερινής πρακτικής άσκησης, είναι καλύτερο να εδραιωθεί αυτή η αρχή του εθελοντισμού σε γραπτή μορφή. Το δικαίωμα του σχολείου να εμπλέκει ένα παιδί στη θερινή πρακτική, εάν δεν απαγορεύεται λόγω υγείας ή ηλικίας, καθώς και ορισμένα όρια για την εκτέλεση ορισμένων εργασιών μπορούν να καθοριστούν σε γραπτή συμφωνία μεταξύ του σχολείου και των γονέων ή του παιδιού. νόμιμοι εκπρόσωποι. Επιπλέον, για την οργάνωση της εργασίας των μαθητών, το σχολείο μπορεί να συνάψει χωριστά πολλές χωριστές συμφωνίες με τους γονείς ή τους νόμιμους εκπροσώπους των μαθητών, οι οποίες θα αναφέρουν το είδος και το μέγεθος της εργασίας που μπορεί να εκτελέσει ο μαθητής και όταν υποβάλλεται σε θερινή πρακτική άσκηση, είναι επιτακτική η τήρηση των συμφωνημένων όρων εργασίας.

Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, από την ηλικία των 14 ετών, τέτοιες συμφωνίες πρέπει να υπογράφουν και οι μαθητές, όχι μόνο οι γονείς τους ή οι νόμιμοι κηδεμόνες τους. Αυτό θα είναι μια γραπτή επιβεβαίωση της παιδικής εργασίας. Οποιαδήποτε συμφωνία πρέπει να ορίζει πολύ ξεκάθαρα τη διαδικασία, τον όγκο και τους όρους της παιδικής εργασίας. Για παράδειγμα, αυτό μπορεί να αφορά την εφημερία στην τάξη ή την ολοκλήρωση μιας καλοκαιρινής πρακτικής άσκησης.

Με βάση όλα αυτά, μπορούμε να βγάλουμε ένα βέβαιο συμπέρασμα ότι η καλοκαιρινή εξάσκηση στο σχολείο δεν είναι υποχρεωτική και τα παιδιά μπορούν να εμπλακούν σε αυτήν μόνο με τη συγκατάθεση των γονέων και των ίδιων των παιδιών, γιατί διαφορετικά το σχολείο θα πρέπει να είναι υπεύθυνο για τον εξαναγκασμό των μαθητών να εργαστούν.

Η αρχή της εθελοντικής θερινής πρακτικής άσκησης μπορεί να παραβιαστεί μόνο εάν η παιδική εργασία περιλαμβάνεται στο υποχρεωτικό σχολικό πρόγραμμα σπουδών.

Εάν υπάρχει ειδική εντολή για την υποχρεωτική συμμετοχή των μαθητών στη σχολική θερινή πρακτική, επειδή αποτελεί μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, τότε η διοίκηση ενός συγκεκριμένου σχολείου μπορεί νόμιμα να εμπλέξει τους μαθητές στη θερινή πρακτική. Ωστόσο, μια τέτοια πρακτική πρέπει να διαμορφώνεται μέσα από τις ώρες μελέτης και κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης, τα παιδιά απαλλάσσονται από το σχολείο.

Στην περίπτωση αυτή, η θερινή πρακτική άσκηση, στην ουσία της, θα είναι μαθήματα εργασίας, τα οποία πρέπει να οργανωθούν και να διεξαχθούν ως εκπαιδευτικό πρόγραμμα και στο τέλος της πρακτικής, όλοι οι φοιτητές πρέπει να πιστοποιηθούν με ορισμένο από το νόμο τρόπο.

Επιπλέον, η σχολή μπορεί να προσελκύσει μαθητές να περάσουν καλοκαιρινή πρακτική άσκηση κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών, αλλά σε αυτή την περίπτωση είναι απαραίτητο να παραταθούν οι καλοκαιρινές διακοπές, διότι η διάρκειά τους δεν μπορεί να μειωθεί ως αποτέλεσμα της πρακτικής άσκησης.

Η εργασιακή πρακτική ήταν αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας του σοβιετικού σχολείου. Τα παιδιά συμμετείχαν σε σχολικές υποχρεώσεις, σε σχολικές εργασίες και σε άλλες δουλειές. Ας μάθουμε πόσο νόμιμη είναι αυτή η πρακτική σήμερα με βάση τη σύγχρονη νομοθεσία που ρυθμίζει τα δικαιώματα των ανήλικων παιδιών στην εργασία. Οι νομοθετικές διατάξεις για την εργασία των ανηλίκων μαθητών κατοχυρώνονται στον ομοσπονδιακό νόμο αριθ. 30, 2001 No. 197-FZ (όπως τροποποιήθηκε στις 30 Δεκεμβρίου 2015 ) (εφεξής καλούμενη TC), στη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (που εγκρίθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου 1989) (ήρθε σε ισχύ για την ΕΣΣΔ στις 15 Σεπτεμβρίου 1990). Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού απαγορεύει την εκμετάλλευση της παιδικής εργασίας ή οποιαδήποτε εργασία που παραβιάζει τα δικαιώματα του παιδιού (άρθρο 32 της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού). Εάν η εργασία που ανατίθεται σε ένα παιδί μπορεί να θέσει σε κίνδυνο την υγεία και τη σωματική του ανάπτυξη, τότε αυτό θα θεωρηθεί παραβίαση των δικαιωμάτων του παιδιού.

Μπορεί η συμμετοχή στη σχολική πρακτική να θεωρηθεί παραβίαση των δικαιωμάτων του παιδιού;

Σήμερα, δεν είναι συχνά στα σχολεία που μπορείτε να βρείτε μαθητές που εργάζονται ως μέρος της καλοκαιρινής πρακτικής εργασίας. Πρέπει το παιδί μου να κάνει καλοκαιρινή πρακτική άσκηση;

Καθιερώνεται συντομευμένη εργάσιμη εβδομάδα για τους ανήλικους εργαζόμενους. Για παράδειγμα, για εργαζόμενους κάτω των 16 ετών που σπουδάζουν σε οποιοδήποτε εκπαιδευτικό ίδρυμα, οι ώρες εργασίας δεν πρέπει να υπερβαίνουν τις 12 ώρες την εβδομάδα. Και για εργαζόμενους ηλικίας 14-16 ετών που σπουδάζουν στο σχολείο όχι περισσότερες από 18 ώρες την εβδομάδα (άρθρο 92 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας).

Υπάρχει επίσης ένας κατάλογος θέσεων εργασίας για τις οποίες δεν μπορούν να προσληφθούν ανήλικοι εργαζόμενοι (άρθρο 265 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας):

• σκληρή δουλειά;
• εργασία που μπορεί να βλάψει την υγεία και την ηθική ανάπτυξη·
• εργασία σε επιβλαβείς ή επικίνδυνες συνθήκες εργασίας· υπερωρία;
• νυχτερινή βάρδια?
• εργασία τις αργίες και τις μη εργάσιμες ημέρες.

Οργάνωση πρακτικής εργασίας για άτομα με αναπηρία.

Είναι ιδιαίτερα απαραίτητο να επισημανθεί η σημασία της εργασιακής εκπαίδευσης και πρακτικής άσκησης για μαθητές με αναπηρίες από ειδικά σχολεία. Η ενημερωτική επιστολή του Υπουργείου Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 4 Σεπτεμβρίου 1997 Νο. 48 «Σχετικά με τις ιδιαιτερότητες των δραστηριοτήτων των ειδικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων των τύπων I-VIII» δίνει μεγάλη προσοχή στην εκπαίδευση εργασίας. Η εργασιακή κατάρτιση για άτομα με αναπηρία είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την κατάρτιση και τη μετέπειτα απασχόληση. Μερικά από τα καθήκοντα αυτής της εργασίας είναι:

• ένταξη των μαθητών στην οικιακή, οικονομική, εφαρμοσμένη και προεπαγγελματική εργασία.
• διεύρυνση των κοινωνικών επαφών με σκοπό την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, ηθικής συμπεριφοράς, γνώσης για τον εαυτό του, για τους άλλους ανθρώπους, για τη γύρω μικροκοινωνία.

Στις ανώτερες τάξεις (ομάδες), οι μαθητές λαμβάνουν γνώσεις σε θέματα γενικής εκπαίδευσης που έχουν πρακτικό προσανατολισμό και αντιστοιχούν στις ψυχοφυσικές τους ικανότητες και δεξιότητες σε διάφορα προφίλ εργασίας. Οι μαθητές διδάσκονται τις δεξιότητες της ανεξάρτητης εργασίας, για το σκοπό αυτό εμπλέκονται σε εργασιακές δραστηριότητες σε εκπαιδευτικά εργαστήρια, βοηθητικά αγροκτήματα, επιχειρήσεις, ιδρύματα και οργανισμούς. Η εργατική εκπαίδευση περιλαμβάνει ένα σύστημα εργοθεραπείας που στοχεύει στην αποκατάσταση, αποζημίωση και ανάπτυξη εργασιακών δεξιοτήτων και ικανοτήτων και αποτελεί τη βάση για την επαγγελματική κατάρτιση. Σε ένα σωφρονιστικό ίδρυμα τύπου VIII με 10-11 χρόνια εκπαίδευσης, η εργατική κατάρτιση στους βαθμούς 10-11, εάν υπάρχει παραγωγική βάση, έχει χαρακτήρα εις βάθος εργασιακής κατάρτισης για μαθητές. Για την οργάνωση της εργατικής εκπαίδευσης, παρέχονται εργαστήρια με τον απαραίτητο εξοπλισμό και εργαλεία με ειδικές συσκευές που λαμβάνουν υπόψη τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών με αναπηρία. Η διάρκεια της εργάσιμης ημέρας κατά τη βιομηχανική πρακτική καθορίζεται από την εργατική νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Η διαχείριση της βιομηχανικής πρακτικής πραγματοποιείται από εκπαιδευτικό εργατικής εκπαίδευσης. Οι μαθητές που έχουν ολοκληρώσει την 9η (10η) τάξη γίνονται δεκτοί σε τάξεις (ομάδες) με εμβριθή εργασιακή κατάρτιση.

Η εκπαίδευση σε σωφρονιστικό ίδρυμα τύπου VIII ολοκληρώνεται με μια πιστοποίηση (εξέταση) για την επαγγελματική κατάρτιση, που αποτελείται από δύο στάδια: πρακτική εργασία και συνέντευξη σε θέματα επιστήμης υλικών και τεχνολογίας κατασκευής προϊόντων. Οι μαθητές ενός σωφρονιστικού ιδρύματος του τύπου VIII μπορούν να εξαιρεθούν από την πιστοποίηση για λόγους υγείας με τον τρόπο που καθορίζεται από το Υπουργείο Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας και το Υπουργείο Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Είναι χειμώνας έξω τώρα. Αλλά πόσο γρήγορα πετάει και για άλλη μια φορά θα υπάρχει ένα ζεστό καλοκαίρι έξω από το παράθυρο, και μαζί του οι πολυαναμενόμενες διακοπές. Ωστόσο, η χαρά πολλών μαθητών και των γονιών τους αυτές τις μέρες επισκιάζεται κάπως από τη σχολική πρακτική. Για τι μιλάει; Τι ευθύνες έχουν οι μαθητές;

Ο επικεφαλής της υπηρεσίας πληροφοριών του Υπουργείου Δημόσιας Εκπαίδευσης της Δημοκρατίας του Ουζμπεκιστάν, Bakhriddin SHAYVALIEV, απάντησε στις ερωτήσεις μας σχετικά με τη διαδικασία διεξαγωγής θερινής πρακτικής άσκησης στα σχολεία εκ των προτέρων.

- Ποιες ρυθμίσεις προβλέπουν τη συμμετοχή των μαθητών σε θερινές πρακτικές στο σχολείο;

Η βάση για αυτό είναι η Οδηγία σχετικά με τη διαδικασία διεξαγωγής πρακτικών μαθημάτων εργασίας στις τάξεις 5-8 των σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που εγκρίθηκε με εντολή του Υπουργείου Δημόσιας Εκπαίδευσης της Δημοκρατίας του Ουζμπεκιστάν «Σχετικά με την έγκριση κανονιστικών εγγράφων» της 3ης Νοεμβρίου 2003 Νο. 159.

- Ποιες τάξεις περνούν πρακτική; Και πόσες μέρες πρέπει να δουλεύει ένας μαθητής;

Σύμφωνα με το ψήφισμα του Υπουργικού Συμβουλίου της Δημοκρατίας του Ουζμπεκιστάν «Για την έγκριση των κρατικών εκπαιδευτικών προτύπων της δευτεροβάθμιας και δευτεροβάθμιας ειδικής, επαγγελματικής εκπαίδευσης» της 04/06/2017 αριθ. 187, στις τάξεις 5-8 των σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, Πραγματοποιούνται πρακτικά μαθήματα εργασίας:

στις 5- 6η τάξη - 6 ημέρες για 3 ώρες?

στην 7η δημοτικού- 10 ημέρες για 3 ώρες.

V 8η τάξη - 16 ημέρες, 3 ώρες το καθένα.

- Ποια είναι η διαδικασία οργάνωσης της πρακτικής στο σχολείο;

• Τα πρακτικά μαθήματα εργασίας διεξάγονται υπό την καθοδήγηση και τον έλεγχο ενός ατόμου που διορίζεται με εντολή των σχολικών αρχών, καθώς και των ηγετών που συνεργάζονται άμεσα με κάθε τάξη.
• κάθε μαθητής πρέπει να εξοικειωθεί με τους κανόνες ασφαλείας και να υπογράψει σχετικά σε ένα ειδικό σημειωματάριο.
• ο τύπος και ο όγκος της εργασίας που πρόκειται να εκτελεστεί για κάθε τάξη προγραμματίζεται εκ των προτέρων και εγκρίνεται από τον επικεφαλής του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Σε αυτή την περίπτωση, είναι επιτακτική ανάγκη να ληφθούν υπόψη η ηλικία, η κατάσταση της υγείας, ο αριθμός και οι σωματικές δυνατότητες των συμμετεχόντων στην πρακτική. Λαμβάνοντας αυτό υπόψη, οργανώνονται ομάδες των 8-12 μαθητών και ορίζεται ένας αρχηγός σε καθεμία.

ΤΙ ΕΙΔΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ;

- Σε σχολεία (τάξεις) με μη εις βάθος μελέτη ορισμένων μαθημάτων:

• Το 50% του χρόνου που διατίθεται για τις τάξεις 5-6 διατίθεται για την τακτοποίηση των τάξεων και την προετοιμασία του εξοπλισμού για τη νέα σχολική χρονιά.
• 20% - επισκευή βιβλίων στη σχολική βιβλιοθήκη.
• 30% - φροντίδα των φυτεύσεων στη σχολική γη και άλλα οργανωτικά θέματα.
• Το 30% του χρόνου που διατίθεται για τις τάξεις 7-8 διατίθεται για την τακτοποίηση των τάξεων και την προετοιμασία του εξοπλισμού για τη νέα σχολική χρονιά.
• 30% - τρέχουσες επισκευές αθλητικών χώρων στους χώρους του σχολείου.
• 40% - βελτίωση του σχολικού χώρου, φροντίδα φυτεύσεων στη σχολική γη και άλλα οργανωτικά θέματα.

Σε σχολεία (τάξεις), οικοτροφεία με εις βάθος μελέτη ορισμένων μαθημάτων:

• Το 50% του χρόνου που αφιερώνεται στις τάξεις 5-6 διατίθεται σε πρακτικά μαθήματα σε θέματα που μελετώνται σε βάθος.
• 20% - για την τακτοποίηση του εξοπλισμού της τάξης, τις τακτικές επισκευές των αιθουσών διδασκαλίας.
• 30% - για τρέχουσες επισκευές εσωτερικών και εξωτερικών τμημάτων του σχολικού κτιρίου, εξωραϊσμό, φροντίδα φυτεύσεων στη σχολική γη και άλλα οργανωτικά θέματα.

- Μπορούν οι μαθητές να κάνουν πρακτική άσκηση σε μια επιχείρηση;

Βάσει συμφωνίας που έχει συναφθεί μεταξύ του εκπαιδευτικού ιδρύματος και επιχειρήσεων και οργανισμών, οι μαθητές της 8ης τάξης μπορούν να υποβληθούν σε πρακτική εκπαίδευση εκεί σύμφωνα με όλους τους κανόνες που ορίζονται από τις προαναφερθείσες Οδηγίες. Η σύμβαση πρέπει να ορίζει το αντικείμενο εργασίας και τον μισθό του μαθητή.

ΠΕΡΙ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗΣ

Οι φοιτητές μπορούν να απαλλάσσονται από την πρακτική άσκηση στις ακόλουθες περιπτώσεις:

• με βάση πιστοποιητικό ιατρικής επιτροπής·
• κατά την προετοιμασία για δημοκρατικούς και διεθνείς αγώνες θεμάτων και αθλητικών αγώνων, εάν ο χρόνος συμμετοχής σε αυτούς εμπίπτει κατά τη διάρκεια της πρακτικής (βάσει πιστοποιητικού από τον οικείο οργανισμό).
• εάν υπάρχει παραπομπή σε εξοχικές κατοικίες ή κατασκηνώσεις υγείας·
• Για άλλους λόγους, φοιτητής μπορεί να απολυθεί από την πρακτική άσκηση μόνο με εντολή του διευθυντή του εκπαιδευτικού ιδρύματος.

ΟΤΑΝ ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΠΡΑΞΗ

- Λαμβάνεται υπόψη η καυτή περίοδος εάν τα παιδιά εργάζονται έξω;

- Υπάρχουν ορισμένες προϋποθέσεις σύμφωνα με τις οποίες απαγορεύεται η διεξαγωγή πρακτικών μαθημάτων εργασίας. Αυτό:

• διεξαγωγή πρακτικής πέραν του ημερήσιου κανόνα που καθορίζεται από τις παραπάνω Οδηγίες·
• διεξαγωγή εξάσκησης σε εξωτερικούς χώρους τις βροχερές και πολύ ζεστές μέρες.
• επιτρέποντας στους μαθητές να εργάζονται σε δωμάτια με τοξικές ουσίες, καθώς και σε υλικά χρωμάτων και βερνικιών σε μη αεριζόμενους χώρους.
• επιτρέποντας στους μαθητές να ζωγραφίζουν σε δωμάτια με εκτεθειμένες ηλεκτρικές καλωδιώσεις.

Απαγορεύεται στους μαθητές να εργάζονται σε δίκτυα υψηλής τάσης, μετασχηματιστές, φρεάτια, γύρω από ταμιευτήρες, σε στέγες κτιρίων και υπογείων, καθώς και να ανυψώνουν φορτία που δεν πληρούν τα πρότυπα που έχουν καθοριστεί για την ηλικία τους.

- Τι να περιμένει ένας μαθητής που δεν παρακολούθησε πρακτική για αδικαιολόγητο λόγο;

Σε κάθε ημερολόγιο τάξης, διατίθεται ξεχωριστή σελίδα για πρακτικά μαθήματα εργασίας, όπου σημειώνεται η παρακολούθηση και δίνεται βαθμολογία για την ολοκλήρωση ή τη συστηματική μη παρακολούθηση, την αποτυχία ολοκλήρωσης των εργασιών. Για μαθητές που δεν έχουν ιατρικό πιστοποιητικό, που έχασαν τα μαθήματα χωρίς βάσιμο λόγο ή που δεν πέρασαν εξετάσεις, πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς τον Αύγουστο, μπορούν να δημιουργηθούν ομάδες για την αναπλήρωση των χαμένων μαθημάτων.

ΠΕΡΙ ΤΩΝ στρατοπέδων

Πόσες ημερήσιες κατασκηνώσεις είναι ανοιχτές φέτος σε όλη τη δημοκρατία, ιδιαίτερα στην Τασκένδη Πόσα παιδιά θα δεχτούν φέτος;

Υπάρχουν 936 ημερήσιες κατασκηνώσεις που είναι ανοιχτά και λειτουργούν σε όλη τη δημοκρατία. Υπάρχουν 66 από αυτά στην Τασκένδη. .

Εκτός από τις 936 κατασκηνώσεις που αναφέρονται παραπάνω, σχεδόν 9 χιλιάδες μαθητές θα γίνουν δεκτοί από σχολεία που οργανώνουν μόνο χώρους αναψυχής, συλλόγους και όπου λειτουργεί ο τομέας Barkamolavlod. Αυτά τα εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν έχουν σχεδιαστεί για μεσημεριανά διαλείμματα, απογευματινή ανάπαυση κ.λπ. - σε τέτοιες κατασκηνώσεις τα παιδιά είναι μόνο στο πρώτο μισό της ημέρας.

ΣΠΟΥΔΑΙΟΣ!

Το Υπουργείο Δημόσιας Παιδείας καλεί όλους τους γονείς: εάν τα παιδιά σας παραμείνουν στην πόλη, μην αδιαφορείτε για το πώς περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους το καλοκαίρι συμμετέχει σε συλλόγους, αθλητικά τμήματα και συμμετέχει σε διάφορες ενδιαφέρουσες εκδηλώσεις. Οι τιμές ποικίλλουν ανάλογα με την περιοχή και καθορίζονται από τοπικά khokimiyats. Εάν έχετε ερωτήσεις, παράπονα ή προτάσεις, καλέστε τη «γραμμή βοήθειας» του Υπουργείου Δημόσιας Παιδείας - 1006.

Ετοίμασε η Όλγα ΦΑΖΥΛΟΒΑ