Αλλαγές στην Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Βιολογία το 2017

Δημοσιεύτηκε στις 10.09.2016 με Μπόρις Σαντίκοφ

Γεια σας, αγαπητοί αναγνώστες του ιστολογίου καθηγητών βιολογίας μέσω Skype.

Τέλος, έχω την ευκαιρία να δώσω μια κατανοητή απάντηση στις πολλές ερωτήσεις σας σχετικά με τις αλλαγές στην Ενιαία Κρατική Εξέταση στη βιολογία το 2017.

Εδώ και καιρό κυκλοφορούσαν φήμες ότι «μια σημαντική καινοτομία για τους αποφοίτους της 11ης τάξης θα είναι η εγκατάλειψη της φόρμας TEST των εργασιών τελικών εξετάσεων σε τρεις κλάδους: φυσική, χημεία, βιολογία. Αυτή η σημαντική αλλαγή στη μορφή της εξέτασης είναι μια προσπάθεια να μειωθεί η ικανότητα να μαντεύει κανείς διαισθητικά τη σωστή απάντηση.»

Ναι, ναι, πολύ παράλογες φήμες ότι το τεστ υποτίθεται ότι θα διαγραφεί.

Ήταν κακή η Ενιαία Κρατική Εξέταση στην προηγούμενη μορφή της;

Οι φήμες ενισχύθηκαν από το γεγονός ότι ακόμη και από την έναρξη της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης, ως μορφή πιστοποίησης των φοιτητών, η οποία επιτρέπει στους φοιτητές να εγγραφούν σε πανεπιστήμιο με βάση τα αποτελέσματα της επιτυχίας στην Ενιαία Κρατική Εξέταση, αυτή η μορφή Η εξέταση επικρίθηκε για το γεγονός ότι φέρεται ότι δεν θα μπορούσε να εξασφαλίσει την κανονική απόκτηση γνώσεων, οδηγώντας μόνο στην «εκπαίδευση» «στην απομνημόνευση και όχι στην κατανόηση της ύλης.

Αλλά μόνο όσοι οι ίδιοι δεν είχαν διδάξει ποτέ στο σχολείο ή στο πανεπιστήμιο μπορούσαν να το σκεφτούν. Από την αρχή, η εξέταση με τη μορφή της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης περιελάμβανε, εκτός από δοκιμαστικά μέρη (), απαραίτητα για τον έλεγχο των γνώσεων των μαθητών σε μια τεράστια ορολογική βάση, επίσης ( εκτιμάται ότι είναι τρεις φορές πιο ακριβό από το Μέρος Α).

Επομένως, ανεξάρτητα από το πόσο χώρο κατέλαβαν τα τεστ του Μέρους Α στο εξεταστικό χαρτί, οι βαθμοί που αποκτήθηκαν με απλή μαντεία της σωστής απάντησης (και η πιθανότητα εικασίας είναι αρκετά μεγάλη - 25%) δεν ήταν ακόμα αρκετή για να περάσει το εμπόδιο τρία.

Το Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων (FIPI) διαλύει όλες τις φήμες

Στις 26 Αυγούστου 2016, η FIPI επίσημη ιστοσελίδαδημοσίευσε έργαέγγραφα που ρυθμίζουν τη δομή και το περιεχόμενο των υλικών μέτρησης ελέγχου της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης 2017.

Ας κοιτάξουμε Κωδικοποιός. Δεν υπάρχουν . Για να προετοιμαστείτε καλά για τις εξετάσεις, πρέπει, όπως πριν, να μελετήσετε διεξοδικά τη βιολογία στα ακόλουθα 7 τμήματα:

Πρώτο μπλοκ«Η βιολογία ως επιστήμη. Μέθοδοι επιστημονικής γνώσης» ελέγχει υλικό σχετικά με τα επιτεύγματα της βιολογίας, τις ερευνητικές μεθόδους και τα κύρια επίπεδα οργάνωσης της ζωντανής φύσης.

Δεύτερο μπλοκ«Το Κύτταρο ως Βιολογικό Σύστημα» περιέχει εργασίες που ελέγχουν: γνώση σχετικά με τη δομή, τη δραστηριότητα της ζωής και την ποικιλομορφία των κυττάρων. την ικανότητα να καθιερώνει τη σχέση μεταξύ της δομής και των λειτουργιών των κυτταρικών οργανιδίων, να αναγνωρίζει και να συγκρίνει κύτταρα διαφορετικών οργανισμών, τις διεργασίες που συμβαίνουν σε αυτά.

Τρίτο μπλοκΟ «Οργανισμός ως βιολογικό σύστημα» ελέγχει την αφομοίωση της γνώσης για τους νόμους της κληρονομικότητας και της μεταβλητότητας, για την οντογένεση και την αναπαραγωγή των οργανισμών, για την επιλογή των οργανισμών
και της βιοτεχνολογίας, και αποκαλύπτει επίσης το επίπεδο κυριαρχίας της ικανότητας εφαρμογής βιολογικών γνώσεων κατά την επίλυση προβλημάτων στη γενετική.

Στο τέταρτοΤο μπλοκ "Σύστημα και ποικιλομορφία του οργανικού κόσμου" δοκιμάζει: γνώση σχετικά με την ποικιλομορφία, τη δομή, τη δραστηριότητα της ζωής και την αναπαραγωγή οργανισμών διαφόρων βασιλείων της ζωντανής φύσης και των ιών.
την ικανότητα σύγκρισης οργανισμών, χαρακτηρισμού και προσδιορισμού της υπαγωγής τους σε μια συγκεκριμένη συστηματική ταξινόμηση.

Πέμπτο μπλοκ«Το ανθρώπινο σώμα και η υγεία του» στοχεύει στον προσδιορισμό του επιπέδου κυριαρχίας του συστήματος γνώσης σχετικά με τη δομή και τις ζωτικές λειτουργίες του ανθρώπινου σώματος.

Στο έκτο μπλοκΗ «Εξέλιξη της Ζωντανής Φύσης» περιλαμβάνει εργασίες που στοχεύουν στον έλεγχο: γνώση για το είδος, κινητήριες δυνάμεις, κατευθύνσεις και αποτελέσματα της εξέλιξης του οργανικού κόσμου. δεξιότητες εξήγησης των κύριων αρωματικών ουσιών στην εξέλιξη της χλωρίδας και της πανίδας, για τη δημιουργία της σχέσης μεταξύ των κινητήριων δυνάμεων και των αποτελεσμάτων της εξέλιξης.

Έβδομο μπλοκ«Τα οικοσυστήματα και τα εγγενή τους μοτίβα» περιλαμβάνει εργασίες που στοχεύουν στη δοκιμή: γνώση για τα περιβαλλοντικά πρότυπα, την κυκλοφορία ουσιών στη βιόσφαιρα. δεξιότητες για τη δημιουργία σχέσεων μεταξύ των οργανισμών στα οικοσυστήματα, τον εντοπισμό αιτιών βιωσιμότητας,
αυτοανάπτυξη και αλλαγή οικοσυστημάτων.

Αλλά υπάρχουν πράγματι αλλαγές στο CMM του 2017 σε σύγκριση με το CMM του 2016 ( δείτε Εκδόσεις επίδειξης, προδιαγραφές, κωδικοποιητές Unified State Exam 2017. Βιολογία)

Οι αλλαγές αυτές αφορούν κυρίως τη βελτιστοποίηση της ίδιας της δομής του εξεταστικού γραπτού :

1. Εξαιρούνται εργασίες με τη μορφή ενός ψηφίου που αντιστοιχεί στον αριθμό της σωστής απάντησης.
2. Ο συνολικός αριθμός εργασιών μειώθηκε από 40 σε 28.
3. Η μέγιστη βαθμολογία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μειώθηκε από 61 σε 59.
4. Αυξήθηκε η διάρκεια της εξεταστικής εργασίας από 180 σε 210 λεπτά.
5. Το Μέρος 1 περιλαμβάνει νέους τύπους εργασιών που διαφέρουν σημαντικά στα είδη των μαθησιακών δραστηριοτήτων : συμπληρώνοντας τα στοιχεία που λείπουν από ένα διάγραμμα ή πίνακα, βρίσκοντας τα σωστά υποδεικνυόμενα σύμβολα στο σχήμα, αναλύοντας και συνθέτοντας πληροφορίες, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που παρουσιάζονται με τη μορφή γραφημάτων, διαγραμμάτων και πινάκων με στατιστικά δεδομένα.

Νέα δομή της KIM Unified State Exam το 2017

Έτσι, κάθε έκδοση του γραπτού εξετάσεων CMM περιέχει πλέον μόνο 28 εργασίεςκαι αποτελείται από 2 μέρη, που ποικίλλει σε μορφή και επίπεδο πολυπλοκότητας.

Μέρος 1περιέχει 21 εργασίες:

Οι περισσότερες εργασίες (7 εργασίες), όπως και πριν, με επιλέγοντας από έτοιμες απαντήσεις. Αυτό περιλαμβανόταν προηγουμένως στο μέρος ΕΝΑ. Μόνο που τώρα οι μαθητές καλούνται να επιλέξουν όχι 1 σωστή απάντηση από τις 4 προτεινόμενες, αλλά 2-3 απαντήσεις από τις 5-7 προτεινόμενες.

Εδώ, μάλιστα, βρίσκεται όλη η φασαρία για τις φήμες για την εξάλειψη του τεστ από τις εξετάσεις. Όπως βλέπουμε, μόνο το προηγούμενο τμήμα έχει συντομευτεί και αλλάξει ΕΝΑ. Δοκιμές εργασιών που σχετίζονται νωρίτερα με το εξάρτημα ΣΕ, έγινε ακόμα περισσότερο:

6 καθήκοντα - για τη διαπίστωση συμμόρφωσης.
3 καθήκοντα - να καθορίσετε την ακολουθία βιολογικών διεργασιών, φαινομένων, αντικειμένων, συστηματικών ταξινομικών κατηγοριών.
2 εργασίες - επίλυση βιολογικών προβλημάτων στην κυτταρολογία και τη γενετική.
1 εργασία – συμπλήρωση των πληροφοριών που λείπουν στο διάγραμμα.
1 εργασία – συμπλήρωση των πληροφοριών που λείπουν στον πίνακα.
1 εργασία - να αναλύσει τις πληροφορίες που παρουσιάζονται σε γραφική ή πινακοειδή μορφή ((αυτοί οι τρεις τελευταίοι τύποι εργασιών είναι εντελώς νέοι για το Unified State Exam, επομένως οι μαθητές και οι καθηγητές βιολογίας θα πρέπει να δώσουν ιδιαίτερη προσοχή στο πώς να απαντήσουν).

Θα πρέπει να είστε πολύ, πολύ σχολαστικοί στη συμπλήρωση των εντύπων απαντήσεων για τις εξετάσεις του Μέρους 1 (μην λείπουν κελιά), καθώς αυτό το δοκιμαστικό μέρος της εργασίας, όπως και πριν, αξιολογείται από έναν «αδίστακτο» υπολογιστή.

Μέρος 2οπεριέχει 7 εργασίες με αναλυτικές απαντήσεις.

Σε αυτές τις εργασίες, όπως και πριν, η απάντηση διατυπώνεται και καταγράφεται από τον εξεταζόμενο ανεξάρτητα σε λεπτομερή μορφή. Τα καθήκοντα αυτού του μέρους της εργασίας στοχεύουν ουσιαστικά στον εντοπισμό βιολογικών ταλέντων - πτυχιούχων με πολύ υψηλό επίπεδο βιολογικής κατάρτισης.

Ο παρακάτω πίνακας δείχνει πώς κατανέμονται οι εργασίες από διάφορα μπλοκ του Κωδικοποιητή στο εξεταστικό χαρτί στο Μέρος 1 και στο Μέρος 2.

Όπως μπορείτε να δείτε, όλα τα τμήματα της βιολογίας στο Μέρος 1 και στο Μέρος 2 οποιασδήποτε έκδοσης του εξεταστικού γραπτού θα πρέπει να διανέμονται εξίσου. Δηλαδή, δεν πρέπει να υπάρχουν «στρεβλώσεις» όσον αφορά το γεγονός ότι σε κάποια εκδοχή θα υπήρχε, για παράδειγμα, πολλή βοτανική και σε άλλη θα υπήρχε πολλή ανθρώπινη βιολογία.

Ο παρακάτω πίνακας δείχνει τον μέγιστο αριθμό βασικών βαθμών που μπορούν τώρα να ληφθούν για το πρώτο και το δεύτερο μέρος του γραπτού εξέτασης.

Βλέπουμε, όπως και πριν, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να λάβουν Οτο μεγαλύτερο μερίδιο στην αξιολόγηση (66%) αφορά δοκιμαστικό μέρος της εργασίας(αυτό απαντά στο ερώτημα ότι οι δοκιμές θα ακυρωθούν από το 2017).

συμπεράσματα

Η ίδια η στρατηγική για την προετοιμασία για την επιτυχία της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη βιολογία το 2017 θα πρέπει. Είναι απαραίτητο να μελετηθεί η βιολογία χρησιμοποιώντας διάφορα σχολικά εγχειρίδια και υλικό αναφοράς στο πλαίσιο των ίδιων βασικών 7 ενοτήτων του Κωδικοποιητή.

Δεδομένου ότι το δοκιμαστικό μέρος του εξεταστικού χαρτιού έχει υποστεί σημαντικές αλλαγές, τώρα, «χωρίς να το καθυστερήσετε», θα πρέπει να το μελετήσετε πολύ προσεκτικά Επίδειξη έκδοσης KIM Unified State Exam 2017της χρονιάς. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στη σωστή συμπλήρωση των εντύπων απαντήσεων για τις εργασίες που παρουσιάζονται στη νέα φόρμα.

Γενικά, μπορώ να δηλώσω ότι η επιτυχία στις εξετάσεις βιολογίας το 2017 θα είναι πολύ πιο δύσκολη από πριν (δεν υπάρχει πλέον η ευκαιρία να λάβετε εντελώς «δωρεάν» πόντους για απλή εικασία). Θα είναι πιο δύσκολο να πετύχετε τόσο το ελάχιστο όριο όσο και να πάρετε τον μέγιστο αριθμό πόντων. Αλλά, το κυριότερο είναι ότι οι ίδιες οι εκδόσεις των γραπτών εξετάσεων δεν διαφέρουν πολύ μεταξύ τους σε πολυπλοκότητα, έτσι ώστε όλοι οι υποψήφιοι να τοποθετούνται σε περίπου ίσες συνθήκες.

***********************************************************************************************

*************************************************************************

Καλή επιτυχία στις σπουδές βιολογίας και στην προετοιμασία για εξετάσεις. Όποιος έχει ερωτήσεις για τον καθηγητή βιολογίας μέσω Skype σχετικά με αυτό το άρθρο, ρωτήστε στα σχόλια.

J. FIPI. Ανοίξτε την τράπεζα εργασιών Unified State ExamI. Ενιαία Κρατική Εξέταση (ΧΡΗΣΗ) | Ενιαία Κρατική Εξέταση σε νέα τεστ βιολογίας το 2017 απαντήσεις στα τεστ ΧΡΗΣΗΣ στη βιολογίααπαντήσεις τεστ βιολογίαςαπαντήσεις στη βιολογία σε ερωτήσεις από την Open Task Bank FIPIαπαντήσεις βιολογίας σε εργασίες FIPIΑνοίξτε την τράπεζα εργασιών Unified State ExamΚαθηγητής βιολογίας μέσω Skype |

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ
έλεγχο των υλικών μέτρησης
Ενιαία Κρατική Εξέταση 2017 στη ΒΙΟΛΟΓΙΑ

1. Σκοπός Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης ΚΙΜ

Η Ενιαία Κρατική Εξέταση (εφεξής η Ενιαία Κρατική Εξέταση) είναι μια μορφή αντικειμενικής αξιολόγησης της ποιότητας εκπαίδευσης ατόμων που έχουν κατακτήσει εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης, χρησιμοποιώντας εργασίες τυποποιημένης μορφής (υλικά μέτρησης ελέγχου).

Η Ενιαία Κρατική Εξέταση διεξάγεται σύμφωνα με τον Ομοσπονδιακό Νόμο της 29ης Δεκεμβρίου 2012 Νο. 273-FZ «Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία».

Τα υλικά μέτρησης ελέγχου καθιστούν δυνατό τον καθορισμό του επιπέδου κυριαρχίας από αποφοίτους του ομοσπονδιακού στοιχείου του κρατικού προτύπου δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενικής εκπαίδευσης στη βιολογία, του βασικού και εξειδικευμένου επιπέδου.

Τα αποτελέσματα της ενιαίας κρατικής εξέτασης στη βιολογία αναγνωρίζονται από εκπαιδευτικούς οργανισμούς δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και εκπαιδευτικούς οργανισμούς τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
επαγγελματική εκπαίδευση ως αποτελέσματα εισαγωγικών τεστ στη βιολογία.

2. Έγγραφα που καθορίζουν το περιεχόμενο της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης ΚΙΜ

3. Προσεγγίσεις για την επιλογή περιεχομένου και την ανάπτυξη της δομής της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης ΚΙΜ

Η βάση για την ανάπτυξη της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης KIM είναι ο αμετάβλητος πυρήνας του περιεχομένου της βιολογικής εκπαίδευσης, ο οποίος αντικατοπτρίζεται στην ομοσπονδιακή συνιστώσα του κρατικού προτύπου της δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενικής εκπαίδευσης, διάφορα δείγματα προγραμμάτων και εγχειριδίων που προτείνει το Υπουργείο της Εκπαίδευσης και της Επιστήμης της Ρωσίας για χρήση στην υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων της δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης στη βιολογία εγκεκριμένα από το κράτος.
Το KIM Unified State Exam ελέγχει τη γνώση και τις δεξιότητες των αποφοίτων στις κύριες ενότητες του μαθήματος βιολογίας: «Φυτά», «Βακτήρια. Μανιτάρια. Λειχήνες», «Ζώα», «Ο άνθρωπος και η υγεία του», «Γενική βιολογία». Αυτό επιτρέπει στο τεστ να καλύπτει το κύριο περιεχόμενο του μαθήματος και να διασφαλίζει την εγκυρότητα περιεχομένου του CMM. Το περιεχόμενο της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης KIM δεν υπερβαίνει το πεδίο εφαρμογής του μαθήματος βιολογίας γυμνασίου και δεν εξαρτάται από το πρόγραμμα και το εγχειρίδιο που διδάσκεται σε έναν συγκεκριμένο εκπαιδευτικό οργανισμό.

Το εξεταστικό έργο κυριαρχείται από εργασίες στην ενότητα «Γενική Βιολογία», καθώς ενσωματώνει και γενικεύει τις πραγματικές γνώσεις που αποκτήθηκαν στο βασικό σχολείο και εξετάζει γενικά βιολογικά πρότυπα που εκδηλώνονται σε διαφορετικά επίπεδα οργάνωσης της ζωντανής φύσης. Αυτές περιλαμβάνουν: κυτταρικές, χρωμοσωμικές, εξελικτικές θεωρίες. νόμοι της κληρονομικότητας και της μεταβλητότητας· οικολογικά πρότυπα ανάπτυξης της βιόσφαιρας.

Οι εργασίες που ελέγχουν τον βαθμό κατοχής γνώσεων και δεξιοτήτων καλύπτουν τα σημαντικότερα ζητήματα στο περιεχόμενο του μαθήματος της βιολογίας και ελέγχουν το επίπεδο επιστημονικής κοσμοθεωρίας και βιολογικής ικανότητας των αποφοίτων.

4. Δομή Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης ΚΙΜ

Κάθε έκδοση του γραπτού εξετάσεων CMM περιέχει 28 εργασίες και αποτελείται από δύο μέρη που διαφέρουν ως προς τη μορφή και το επίπεδο πολυπλοκότητας. Το Μέρος 1 περιέχει 21 εργασίες:

7 - πολλαπλή επιλογή με ή χωρίς εικόνα.
6 - να δημιουργήσετε αλληλογραφία με ή χωρίς εικόνα.
3 - να καθορίσει την ακολουθία συστηματικών ταξινομικών κατηγοριών, βιολογικών αντικειμένων, διεργασιών, φαινομένων.
2 - επίλυση βιολογικών προβλημάτων στην κυτταρολογία και τη γενετική.
1 - συμπλήρωση των πληροφοριών που λείπουν στο διάγραμμα.
1 - συμπλήρωση των πληροφοριών που λείπουν στον πίνακα.
1 - για την ανάλυση πληροφοριών που παρουσιάζονται σε γραφική ή πινακοειδή μορφή.

Η απάντηση στα καθήκοντα του Μέρους 1 δίνεται με την αντίστοιχη καταχώρηση με τη μορφή λέξης (φράσης), αριθμού ή ακολουθίας αριθμών γραμμένων χωρίς κενά ή διαχωριστικούς χαρακτήρες.

Το Μέρος 2 περιέχει 7 εργασίες με λεπτομερείς απαντήσεις. Σε αυτές τις εργασίες, η απάντηση διατυπώνεται και καταγράφεται από τον εξεταζόμενο ανεξάρτητα σε λεπτομερή μορφή. Τα καθήκοντα αυτού του μέρους της εργασίας στοχεύουν στον εντοπισμό αποφοίτων με υψηλό επίπεδο βιολογικής κατάρτισης.

Στο μέρος 1, οι εργασίες 1-21 ομαδοποιούνται σε μπλοκ περιεχομένου που παρουσιάζονται στον κωδικοποιητή, ο οποίος παρέχει πιο προσιτές
αντίληψη της πληροφορίας. Στο μέρος 2, οι εργασίες ομαδοποιούνται ανάλογα με τους τύπους των μαθησιακών δραστηριοτήτων που εξετάζονται και σύμφωνα με τη θεματική συσχέτιση.

Ο κωδικοποιητής στοιχείων περιεχομένου και απαιτήσεων για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων εκπαιδευτικών οργανισμών για τη διεξαγωγή της ενιαίας κρατικής εξέτασης στη βιολογία (εφεξής καλούμενος ως κωδικοποιητής) είναι ένα από τα έγγραφα που καθορίζουν τη δομή και το περιεχόμενο του Ενοποιημένου Κράτους Εξεταστική KIM. Καταρτίζεται με βάση την Ομοσπονδιακή συνιστώσα των κρατικών προτύπων για τη βασική γενική και δευτεροβάθμια (πλήρη) γενική εκπαίδευση στη βιολογία (βασικό και εξειδικευμένο επίπεδο) (Διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας με ημερομηνία 03/05/2004 Αρ. 1089) .

Στοιχεία περιεχομένου που δοκιμάστηκαν στην Ενιαία Κρατική Εξέταση.
Η βιολογία ως επιστήμη. Μέθοδοι επιστημονικής γνώσης
Η βιολογία ως επιστήμη, τα επιτεύγματά της, μέθοδοι γνώσης της ζωντανής φύσης. Ο ρόλος της βιολογίας στη διαμόρφωση της σύγχρονης φυσικής επιστημονικής εικόνας του κόσμου.
Επίπεδο οργάνωση και εξέλιξη. Τα κύρια επίπεδα οργάνωσης της ζωντανής φύσης: κυτταρική, οργανική, πληθυσμός-είδη, βιογεωκαινωτική, βιόσφαιρα. Βιολογικά συστήματα. Γενικά χαρακτηριστικά βιολογικών συστημάτων: κυτταρική δομή, χαρακτηριστικά χημικής σύνθεσης, μεταβολισμός και μετατροπή ενέργειας, ομοιόσταση, ευερεθιστότητα, κίνηση, ανάπτυξη και ανάπτυξη, αναπαραγωγή, εξέλιξη.

Το κύτταρο ως βιολογικό σύστημα
Η σύγχρονη κυτταρική θεωρία, οι κύριες διατάξεις της, ο ρόλος στη διαμόρφωση της σύγχρονης φυσικής επιστημονικής εικόνας του κόσμου. Ανάπτυξη γνώσεων για το κύτταρο. Η κυτταρική δομή των οργανισμών είναι η βάση της ενότητας του οργανικού κόσμου, η απόδειξη της συγγένειας της ζωντανής φύσης.
Ποικιλομορφία κυττάρων. Προκαρυώτες και ευκαρυώτες. Συγκριτικά χαρακτηριστικά κυττάρων φυτών, ζώων, βακτηρίων, μυκήτων.

Κατεβάστε το ηλεκτρονικό βιβλίο δωρεάν σε βολική μορφή, παρακολουθήστε και διαβάστε:
Κατεβάστε το βιβλίο Unified State Examination 2017, Biology, class 11, Codifier - fileskachat.com, γρήγορη και δωρεάν λήψη.

• Unified State Exam 2020, Εξομοιωτής Εξετάσεων, Βιολογία, 20 επιλογές εξετάσεων, Bogdanov N.A.
• Unified State Exam 2020, Biology, 11th class, Demo version, Codifier, Specification, Project

Τα παρακάτω σχολικά βιβλία και βιβλία.